华妃

摘要： 典型用户名字：小石头年龄、性别：9岁，男职业：小学二年级学生收入：无知识层次能力：小学二年级，只会加减乘生活/工作情况：无工作动机，目的，困难：想测试自己的运算速度用户偏好：玩游戏典型场景：放学回家后，老陈辅导他学习典型描述：正确率越高，小石头掌握越好名字：老陈年龄、性别：40岁，男职业：大学教师收... 阅读全文

摘要： 高中时期向往高考毕业后上一个好大学，上了大学就自由了、不会有人管了。现在想想以前的思想觉得太幼稚太孩子气了。自己在自己的世界里永远都是主角，告诫自己无论社会再怎样，别忘了最初最单纯的自己。来到河南职业技术学院已经一年多了，现在都已经大二了。计算机学的还一塌糊涂呢，曾经的梦想在心里还有痕迹，时不时会... 阅读全文