摘要：
作业要求一 （70分） 要求三、学习总结和进度（30分） 1、将PTA作业的源代码使用git提交到托管平台上，要求给出上传成功截图和你的git地址。 "git地址" 2、点评3个同学的本周作业（在作业中给出被点评同学博客的链接），并邀请3名同学点评你的作业。 "王姝雯" "张心悦" "吴晓明" 3、 阅读全文
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作业要求一 （20分） (1）C高级第三次PTA作业（1） (2）一道编程题： 有一个axb的数组,该数组里面顺序存放了从1到a b的数字。其中a是你大学号的前三位数字，b是你大学号的后四位数字，比如你的学号是2017023936，那么数组大小是201 x 3936，数组中顺序存放了1到791136 阅读全文
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一.PTA作业 C高级第一次PTA作业（1） 1-1.删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1） 第一步：设a为原数组的角标，b为所删除数字字符数组角标，令b=0；遍历数组a，当字符数组在‘0’~‘9’时不做运算，超过时，将所要删除的数字字符赋值给数 组b； 第二步：当a为结束字符时停止，添加结束字 阅读全文
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1-1. 计算两数的和与差 1.设计思路 第一步：设出被调用函数 op1, op2, *psum, *pdiff ，利用被调函数计算*psum的值和*pdiff的值； 第二步：代入到主函数就是计算a、b的和与差； 第三部：对所得到数值进行输出； 2.流程图 3.插入代码 4.本题调试中遇到的问题： 阅读全文
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1、翻阅邹欣老师的关于师生关系博客，并回答下列问题，每个问题的答案不少于500字： - 1）最理想的师生关系是健身教练和学员的关系，在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助？ 邹欣老师的博客里，列举了老师和学员的关系，就像蜡烛和春蚕、像园丁和树苗、餐馆和食客、老板 和雇员、哥们 和 哥们、路人甲 阅读全文
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一.问题 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？ 对于计算机这个专业，起初选择是因为对网上发布的那些个视频动作有兴趣才会选择计算机专业。经过一个学期，我发现对于计算机专业，我还是有一些不太了解 阅读全文
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学习内容总结： 第一题：求整数序列中出现次数最多的数 1.代码： 2.设计思路： 第一步：建立一个大小为n的数组； 第二步：使i j为整形，max为整形同时max初值等于0；输入n； 第三步：建立数组从c[n],a[n]; 第四步：for语句循环，输入a[n]的值； 第五步：用c[n] 表示a[n] 阅读全文
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恢复内容开始 学习内容总结 题目7-3 求交错序列前N项和 第一步：使输入整数，分母，分子为整数； 第二步：使总和和a为双精度浮点数； 第三步：输入n； 第四步：运用for语句；计算总和； 第五步：输出总和的数值； 出现的问题： 忘记对分母的初值进行赋值，输入前加入 d = 1；就好了； 统计学生平 阅读全文
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学习内容总结 题目7-1 高速公路超速处罚 第一步：使 a，b 为整形；x为浮点型； 第二步：输入a，b；计算x； 第三步：运用if条件句，对应输出。 遇到的问题： 解决方法，强制float （a-b） pta上未遇见问题；提交列表： 题目7-2 计算油费 第一步：使a为整形；使b，c为字符变量； 阅读全文
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题目7-1 计算分段函数[1] 第一步：使a ，b为浮点型。 第二步：输入a。 第三步：使用if条件句，分条件执行。 编程时遇到的问题： 忘记时a，b为浮点型，我使ab为整形。 题目7-2 A除以B 第一步：使ab为整形。c为浮点型。 第二步：输入ab。 第三步：使用if条件句啊，依次输出。 第四步 阅读全文