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摘要： 5-6次大作业难度还算较简单，尤其第五次大作业，可谓是开场小菜，到第六次作业才上了一些难度，而第七次第八次更是难度大大增加，第二轮大作业比起第一轮大作业难度上升了不少，运用到的东西更新，更先进，所涉及的思维设计，逻辑框架也更难，还有其计算的设计也会很复杂很难。 一些小的错误和细节在5-6次已经提过了 阅读全文

摘要： 第二轮大作业比起第一轮大作业难度上升了不少，运用到的东西更新，更先进，所涉及的思维设计，逻辑框架也更难，还有其计算的设计也会很复杂很难。 第二轮大作业的第一次作业难度低，简单类型，因为其信息输入每一行固定的就是两个设备，都可以不用正则表达式光用split就能写出，设计思路也简单，两个引脚可以用到，设 阅读全文

摘要： 上个学期学习了C语言，这个学期一来就学习java语言，经过近半个学期的学习，我已经深深感受到了java语言的学习难度，但是同时也感受到了它的魅力，尤其是类的出现，打破我对代码的重新认知 这三次大作业都是关于一个主题，设计实现答题程序，模拟一个小型的测试。三次作业难度不断上升，刚开始的测试点都还算简单 阅读全文