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摘要： 一、今天做了什么 ** Java 学习** 重点学习面向对象封装、私有成员变量、get/set 方法与构造方法，动手编写学生类 Demo，练习类与对象的创建、属性赋值、信息打印； 1定义学生类 // 学生类 public class Student { // 成员变量（属性） String name 阅读全文

摘要： 《天道》继续往下看，丁元英和芮小丹之间吸引我的地方，不是两个人很快达成了一致，而是他们没有把差异当成需要立刻消除的问题。芮小丹愿意追问丁元英的经历、想法和处世方式，丁元英也并不急于为自己辩护。一个保持好奇，一个保持坦诚，关系因此有了继续深入的空间。 很多人际矛盾，未必来自真正的冲突，而是来自过早的判 阅读全文

摘要： 一、今日完成事项 Java 学习： 加码推进 Java 进阶内容，系统梳理面向对象拓展知识点，手写 static、内部类、单例模式相关代码案例，练习 String 底层、集合 List 基础习题，大量上机敲代码巩固语法逻辑，梳理多态、抽象类与接口的核心区别。 1.面向对象深度拓展 static 完整 阅读全文

摘要： 一、今天做了什么 Java 学习： 一、查漏补缺 面向对象 类与对象、构造方法、this/super 封装、继承、多态三大特性 方法重写&重载、访问修饰符 private/protected/public/default static 关键字：静态变量、静态方法、静态代码块 final：修饰类、方法 阅读全文

摘要： 一、今天做了什么 一、Java 学习 昨天完成一维数组遍历、最值、求和基础练习，今天无缝衔接数组下一单元 ——方法。 前置回顾（一维数组） 一维数组：一条线上一组数据 int[] arr = {1,2,3} 二维数组：数组里面装数组，可以理解成表格（行 + 列），适合存储行列格式数据 1.二维数组定 阅读全文

摘要： 学习Java第10天 1.方法 概念：一段封装好、可重复调用的代码块，解决代码重复、简化逻辑。 格式： 修饰符 返回值类型 方法名(参数列表){ 方法体; return 返回值; } 修饰符：public static固定搭配 返回值类型 有结果返回：写数据类型 int double String 阅读全文

摘要： 随着丁元英和芮小丹的交往展开，我留意到一件很难得的事：两个人都没有急着把对方放进既定的角色里。芮小丹对丁元英有兴趣，却没有因为他的经历和气质就放弃判断；丁元英也没有刻意迎合她，更没有把“被理解”当作关系必须先满足的条件。相处从观察开始，既有靠近，也留有各自的尺度。 这和生活中许多关系形成鲜明对比。我 阅读全文

摘要： 学习Java第九天 1数组 1.1定义 数组：一种容器，了以用来存储相同数据类型的多个值 1.2初始化 初始化：在定义变量、数组、对象的时候进行赋值 静态初始化：创建数组的时候，直接给数组赋值 格式：数据类型 数组名[]=new 数据类型[]{数据值，数据值...}； int[] arr= new 阅读全文

摘要： 学习Java第八天 1循环语句——for循环 1.1for循环格式 for（初始化语句；条件判断语句；条件控制语句）{ 循环体语句； } 2循环语句——while语句 2.1while格式 初始化语句； while（条件判断语句）{ 循环体语句； 条件控制语句； } 2.2for循环隔和while循 阅读全文

摘要： 第一次走进《天道》的世界，最先感受到的不是情节的热闹，而是一种冷静。丁元英结束私募基金、回到古城，像是主动从喧嚣中退了出来。他不急着证明自己，也不靠别人的认可确认价值。旁人眼中的机会、身份和成功，在他那里似乎都可以放下。这种“退”并不是消沉，而是看清一套规则之后，对自己生活方式的重新选择。 丁元英的 阅读全文