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1、 概要部分 （1） 代码基本符合需要和规格，但是我们还有好多需要改进的地方。 （2） 设计有经过很长时间的考虑。 （3） 代码可读性还不是很好，还有一些不足。 （4） 由于我们的功能不是很完善，所以维护程度还不是很完善。 （5） 检查并且执行了。 2．设计规范部分 （1）设计遵从已知的设计模式或 阅读全文
posted @ 2016-04-08 21:39
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了解它的系统机制： 用户在分答上可以自我介绍或描述擅长的领域，设置付费问答的价格，其他用户感兴趣就可以付费向其提问。 分答的收入分配机制增加了信息的价值，分答中信息接收者被区分成了两种身份。首先提问的人是一种付费悬赏模式，当回答完毕内容沉淀下来之后，旁听者就进入了付费看答案的形式， 问题和答案能给问 阅读全文
posted @ 2016-05-26 20:34
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我们这周上课完成的作业，老师给我们下发三个课题，我们用ER图和状态图来完成课题，我发现这个用图来表达流程的方法很简单方便， 更加快速便捷的让我们理解一个流程的完成，并且能根据那些流程完成相应的任务和工作，运用到医院、购票等方面，极大的方便了人们 的生活，但是我们所做的图还没有那么完整，所以我们需要进 阅读全文
posted @ 2016-05-12 18:05
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这一周我们又学习了新的内容，这次我们学习绘制ER图和状态图，我们开始的时候对这些图的绘制并不了解， 虽然以前我们有接触过，但是并没有很深的去学习，所以我们对不同的图进行了不同程度的练习，抓住这次 学习的机会。 阅读全文
posted @ 2016-05-05 19:12
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这周的课没有上，我们今天刚刚补上的课，上周没有上课，所以就自己看了看书， 这次上课我们进行了绘图，新的绘图方法，我们还需要多加练习，更快的适应新的 绘图方法，提高绘图速度。 阅读全文
posted @ 2016-04-21 20:13
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啊~又要写写周记了，每次都觉得写周记好难啊，不过写周记更加督促了我们努力增加软件测试方面的知识，很开心这种方式很好的让我学习了更多知识，这周我们现在的学习内容是对小组编程进行改进和完善，并且通过审核，完成我们程序的审核表，进行进一步的审核，使我们的程序能够像其他已经上市的软件得到更好的利用。这极大地 阅读全文
posted @ 2016-04-14 21:10
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苏轼苏辙俩的性格生来就大不相同，苏轼热情奔放，苏辙沉静恬淡。少年游玩之际，但凡有山可登，有水可浮，苏轼未尝不急急撩起衣裳，率先而行，苏辙却要查 看一番后，才不紧不慢地跟上；苏轼如得到一副书画佳作，立刻欢呼雀跃，真以为乐，而苏辙总是淡漠地看着，不甚经意，但跟在哥哥身后读书习字，未尝一日相 舍。 他们两 阅读全文
posted @ 2016-04-07 17:07
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在这里对老师说声抱歉，在第一周的时候我忘了交作业，现在在这里补上，谢谢老师给我这次机会。 第一周的时候我们对软件开发这门课程都还不是很了解，但是面对熟悉的老师我们的接受程度可能比较快一些。 在第一周我们讲到的是四则运算，但是一开始的时候还是比较简单的，简单的编程在同学的帮助下还能完成，但是后来的时候 阅读全文
posted @ 2016-03-31 18:54
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