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2020年6月7日
第十三周
摘要: 折半算法 #include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define listsize 20typedef int keytype;typedef struct{ keytype key;}recordtype;typedef struct { recordtype r
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posted @ 2020-06-07 22:05 陈渡
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2020年5月17日
学习进度表
摘要: 学习进度表 周数 学习内容 新增代码 知识总结 第9周 队列的定义与存储 50 知道了队列的定义 第10周 树的基本概念 二叉树的遍历 60 了解了二叉树的遍历方式 及代码运用 第11周 哈夫曼树编码 0 哈夫曼树编码构造过程 第12周 图的基本概念与存储 65 图的存储结构及代码运用
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posted @ 2020-05-17 18:24 陈渡
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2020年5月7日
数据结构与算法思维导图
摘要: 数据结构与算法思维导图
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posted @ 2020-05-07 22:44 陈渡
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2020年4月27日
创新思维调查问卷
摘要: 前言 在本学期新增创新思维这门课,让我知道了博客园,让我知道博客园的使用,还有一系列软件:Markdown、MindManager、XMind、iMindMap、FreeMind、Mindomo、MindNode……等等,也让我有了更加开阔的视野,和更多创新的想法。 当初为什么报“软件工程”这个专业
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posted @ 2020-04-27 23:12 陈渡
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李泽湘教授:从0-1,如何突破硬科技创业瓶颈——心得
摘要: 前言 在本学期新增创新思维这门课,让我知道了博客园,让我知道博客园的使用,这篇博客,主要是写的《硬科技创业与新工科教育》系列课程之第四课 :从0-1,如何突破硬科技创业瓶颈的心得。 课程介绍 李泽湘教授基于大湾区及中国制造业现状机遇、挑战和新工科教育的背景与使命,结合硬科技创业孵化案例和双创人才培育
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posted @ 2020-04-27 22:20 陈渡
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