摘要： 1.本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn，分析返回结果有何不同？为什么会有这样的不同？ 耗时不同，因为112.80.248.73 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。 2. 书面作业 将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 Q1. 字符流与文本文件：使用 P 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 Q1. 互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？ pub 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 1. 创建线程方式： 定义Thread的子类 定义实现Runnable接口的类，实现run() 2. 调用start()来启动线程，不能用run()启动线程。 3. 守护线程： 终止线程——boolean标志 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 2. 书面作业 Q1. 常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 经常出现的异常有ArrayIndexOutOfBoundsException、 NullPointerExcept 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 2. 书面作业 Q1. List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 使用iterator迭代器的remove()函数来移除元素，能够从最后一个元素来移除，可以避免从第一个开始移除元素导致元素下标改变。 Q2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5 3) 2. 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 Q1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) = 0; 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 2. 书面作业 Q1.clone方法 1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？ 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 2. 书面作业 Q1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 不能编译通过，System.out.println(i);有错。将父类中的i的private改为prot 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 学会了设计一个类时，尽量用private修饰属性，public修饰方法；类名的首字母要大写。 多态性：相同形态，不同行为（不同的定义）。 学习了abstract关键字修饰的抽象类与方法，pro 阅读全文