软件工程网络15个人阅读作业1(201521123037邱晓娴)

一、个人信息

姓名:邱晓娴 班级:网络1512 学号:201521123037

二、博客、码云账号

个人博客
码云

三、完成博客-阅读与思考

阅读参考材料,并回答下面几个问题:

(1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想

  • 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的?

    • 算是误打误撞选择网络工程专业的,其实报志愿的时候想报考小语种之类的,无奈分太低。在大学之前对计算机专业的了解其实很少,之所以报考志愿时会填写这个专业是因为当今的科技发展很快,计算机技术也在不断与时俱进,觉得计算机专业将来就业比较容易,而且之前都没接触过相关知识还是感觉挺好奇挺新颖的。
  • 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么?

    • 不是很符合我内心的期待。过去两年中接触到的课程很少与网络工程有直接的联系,大多是学习数学、计算机专业知识和编程,给我的感觉像是学习软件开发而不是学习网络知识,但是学的知识又不如软件专业学的深刻。大三上开始慢慢接触网络的知识,但学习的不够深刻。
  • 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?

    • 经过两三年的学习,对计算机知识有了进一步的了解,对于计算机说喜欢倒也谈不上,但不排斥,所以学习起来较为被动,大多都是按部就班。我认为计算机并不是我擅长的领域,个人的计算机能力有限,一路走来学习的也不够深刻,专业知识掌握的很有限,而且还容易学了就忘。有很多同学能够找到自己的定位并去努力学习、钻研,他们都很优秀,我和他们的差距还是很大的。看了很多大神的文章给我的感觉就是兴趣是真的很重要。虽说对计算机不是很感兴趣,但是撇开计算机而言,其他我也找不出感兴趣的领域,所以我还是会在计算机领域中不断的学习知识。

(2)对于大三下的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你

  • 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?

    • 具备的专业知识、技能、能力除了老师教的,其他少之又少,而且记忆力不是很好,学的知识还很容易忘记。。。。。。
  • 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?

    • 专业知识掌握的还不够深刻,但有参加校外的培训,在网络专业知识上能够对学校所教知识做出许多补充,让我学习到了很多。技能和能力方面,除了平时做的实验和课设外,没有参加过项目、实战,所以这方面还是挺差的。个人觉得,专业知识方面,缺乏扎实的基础知识以及与时俱进的新技术;技能方面,缺乏实战的经验,希望以后能够在认真学习专业知识的基础上,多参加实战,不断提升自己的能力。我觉得要学以致用光靠学校老师教的远远不够,需要自己在课外学习其他的知识,但这一点我做的还很不够,需要反思。

(3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。

  • 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?

    • 到了大三,很多同学努力的方向不同,一开始我也是很迷茫的。其实不管选择哪条路都是需要付出时间和汗水的,没有捷径可以走。在众多选择中要选择一个最适合自己的着实让我纠结了很久。考公和出国没有考虑过,一直在直接就业和考研中犹豫不决。学习知识的过程有时让我挺享受的,所以我选择考研,一方面想多学习点知识,一方面也是为了将来能够更好地就业。两年波折路中提到学长在两年的时间历经了很多波折,考研落败到振作起来找工作,在工作中找清自己的定位,决定重新考研,经过不懈的努力后终于实现了自己的愿望。我认为不论做什么,对未来都要有一定的规划,结合自身的情况找到自己的定位,而后去拼搏、去奋斗。当遇到挫折时,不要轻言放弃,厉害的人还很多,自己还有很大的成长空间,要虚心向他人学习。
  • 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?

    • 学习过程中有时会比较急躁,有畏难情绪,但是大部分来说还是挺想专研知识的。还有一方面就是动手能力较差,也没有主动的去学习什么知识,对自己的定位还比较模糊。
  • 针对你的选择,你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么?

    • 大三下和大四合理安排时间,在完成课程的基础上,认真复习考研的知识。

未来的期望:

(4)是否有从学长学姐那,听过对于这门课的要求或经验?

  • 听说要写博客,一周做个小程序之类的。

(5)针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?

  • 软件工程这门课是要教会我们如何根据需求通过编程开发出一个实用的小程序,我感觉还是很有趣的,希望到这个课程结束时,能做出一个成品。平均一周的话大概会花4、5个小时吧。

四、读后感

时刻调整方向 找到人生的蓝海

  • 文中提到作者在本科四年自己的辗转变化。作者在大一时投身于社团活动中,收获许多但是成绩有所下降,意识到问题后,及时调整,扎实学好专业知识。在定位好自己的就业方向后,全身心的投入其中,早早做好准备,最终也找到了很好的工作。就我自己而言,大一大二两年对自己的未来没有规划,停留在每天过的开心快乐就好。对于一些竞赛等,觉得自己的能力不够也避而远之,就这么平平淡淡、毫无目标的过了两年。到了现在,需要开始决定未来的方向时,我才幡然醒悟,如果我早早的开始思考将来的目标,制定好奋斗的计划,那么现在一事无成的愧疚感是不是会少一些。回首这几年,后悔的是没有多去主动地接触课外知识,不然说不定就发现自己的兴趣点了。还有一个做得不够好的就是没有多去参加项目、竞赛等,即使自己的能力不够,但人生就是不断学习的过程,畏首畏尾的着实不痛快,即使失败了又如何,至少视野更宽阔了。

掉进读书的兔子洞

  • 作者的自学能力很强,真的挺敬佩的,大学学的东西很多都还不够,即使有些课程老师有教,也需要自己去深入、去琢磨,依赖课堂是远远不够的,我觉得自身的自学能力有很大的提升空间。文中给了很多学习计算机知识的干货。其中写到:***于是,我就在数学系的机房,每天下午和晚上,开着一台计算机,屏幕上放着这个电子书,再用我很土的笔记本,运行着未注册的 JCreator,一个字母一个字母地敲TIJ上面的程序。我很偏激地认为拷贝粘帖的程序记不住,所以每个字母都自己动手敲。就这样,花了一个学期,居然就把所有的程序敲完了,基本上Java 的方方面面,我也了然于胸了。 ***让我很有感触,之前上过的编程课中实践是真的很重要,有时候你脑海想的逻辑或许没有问题,但是应用在编译软件中经常出现各种各样的小问题,比如格式不对、函数的使用不当等等。只有在实践中才会学习到更多的计算机知识,要多敲多反思,对于不懂的问题要学会去网上或图书中查找资料或找老师、同学解惑。

五、Git练习(附加题)

  • 挑战一

  • 挑战二

posted @ 2018-03-07 22:36  卟噜卟噜  阅读(186)  评论(1编辑  收藏  举报