摘要：
（一）学习总结 1.用思维导图对java多线程的学习内容进行总结。 2.下面是一个单线程实现的龟兔赛跑游戏。 public class TortoiseHareRace { public static void main(String[] args) { int totalStep = 10; in 阅读全文
posted @ 2017-05-30 11:46
宋奇蕊
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2017年5月30日
2017年5月25日
摘要：
（一）学习总结 1.用思维导图对javaIO操作的学习内容进行总结。 2.下面的程序实现了文件的拷贝，但采用的是一个字节一个字节的读写方式，效率很低。使用缓冲区可以减少对文件的操作次数，从而提高读写数据的效率。IO包中提供了两个带缓冲的字节流BufferedInputStream和BufferedO 阅读全文
posted @ 2017-05-25 10:39
宋奇蕊
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2017年5月18日
摘要：
（一）学习总结 1.用思维导图对本周的学习内容进行总结。 2.通过实验内容中的具体实例说明在执行executeUpdate（）方法和executeQuery（）方法中使用动态参数时，为什么要使用PreparedStatement接口而不使用Statement，比较使用两种接口的不同之处。 Prepa 阅读全文
posted @ 2017-05-18 11:16
宋奇蕊
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2017年5月11日
摘要：
（一）学习总结 1.写出事件处理模型中的几个关键词，并通过具体代码实例说明你对事件处理模型的理解。 事件就是表示一个对象的发生状态变化。 基本事件及其监听处理： 窗体事件及监听处理:使用匿名内部类完成监听操作 动作事件及监听处理 键盘事件及监听处理 鼠标事件及监听处理 鼠标拖拽事件及监听处理 2.其 阅读全文
posted @ 2017-05-11 11:06
宋奇蕊
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2017年5月4日
摘要：
（一）学习总结 1.用思维导图对本周的学习内容进行总结。 2.当程序中出现异常时，JVM会依据方法调用顺序依次查找有关的错误处理程序。可使用printStackTrace 和getMessage方法了解异常发生的情况。阅读下面的程序，说明printStackTrace方法和getMessage 方法 阅读全文
posted @ 2017-05-04 16:59
宋奇蕊
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2017年4月24日
摘要：
（一）学习总结 1.在上周完成的思维导图基础上，补充本周的学习内容，对Java面向对象编程的知识点做一个全面的总结。 2.汽车租赁公司，出租汽车种类有客车、货车和皮卡三种，每辆汽车除了具有编号、名称、租金三个基本属性之外，客车有载客量，货车有载货量，皮卡则同时具有载客量和载货量。用面向对象编程思想分 阅读全文
posted @ 2017-04-24 10:41
宋奇蕊
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2017年4月18日
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（一）学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点（封装、继承和多态）进行总结。 2.阅读下面程序，分析是否能编译通过？如果不能，说明原因。应该如何修改？程序的运行结果是什么？为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父 类的构造方法？能不能反过来？ 不能通过编译。 原因：父类构造函数 阅读全文
posted @ 2017-04-18 13:15
宋奇蕊
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2017年4月4日
摘要：
（一）学习总结 1.什么是面向对象的封装性，Java中是如何实现封装性的？试举例说明。 面向对象的封装性指的是对象无法直接被访问，对象的性质为私有属性，不能直接被外部访问，在入口处有所限制。可以通过设置setter和getter方法访问对象。 2.阅读下面程序，分析是否能编译通过？如果不能，说明原因 阅读全文
posted @ 2017-04-04 16:39
宋奇蕊
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2017年3月28日
摘要：
（一）学习总结 1.equals（）是String类中判断两个字符串是否相等的方法，equals方法与 = = 的区别在于equals方法比较的是String对象中的字符串内容是否相等，而 = = 比较的则是内存地址是否相同。 2.构造方法指的是一段可以重复调用的代码，方法在java中的定义可以使用 阅读全文
posted @ 2017-03-28 13:42
宋奇蕊
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2017年3月18日
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