摘要: alpha 过程总结 我们团队做的是基于微信平台的点名系统,由于这个系统我们团队所有人都是0基础开始,大家都花了很多时间在这件事上,也学到了蛮多的东西。每周都要花好多时间,写博客,学习语言,写代码,找资料,等等等等。这种临时抱佛脚的高强度设计导致我们的效率非常低,心态也不怎么好,在课多实验也多的这一 阅读全文
posted @ 2017-05-15 21:20 lzx84 阅读(139) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 码市:https://coding.net/u/lzx84/p/Calculation/git 组员: 201421123084 (林至贤) 201421123062 (林燕) 题目描述: 上一周大家为四则运算程序设计了2-3个新功能,本次在隔了一周之后,我们循序渐进地进阶。本次目标: 需求分析: 阅读全文
posted @ 2017-03-29 20:28 lzx84 阅读(228) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 英语学习APP的案例分析 我们生活中很多时候要和软件打交道,大家上课开小差时候玩的手机游戏,买火车票的网站,互相联系用的微信、QQ,等等都是软件,都很值得分析。你为何成为它们的用户?它们的团队做对了什么,做错了什么?如果你来做,会做得更好么?通过各种案例分析,评测,辩论,总结,我们就能看到软件工程的 阅读全文
posted @ 2017-03-22 11:57 lzx84 阅读(758) 评论(4) 推荐(1) 编辑
摘要: 码市地址:https://coding.net/u/lzx84/p/Calculation/git 题目描述: 不知道大家是否尝试过这样一种开发模式:你有一个伙伴,你们坐在一起,并肩作战,面对着同一台显示器,使用着同一键盘,同一个鼠标,你们一起思考,一起分析,一起编程?这次,就让我们来体验一下结对编 阅读全文
posted @ 2017-03-15 11:52 lzx84 阅读(248) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 码云地址:https://git.oschina.net/lzx84/szys 题目: 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。 满足以下需求: 需求分析: 需要处理分数,包括化简分数、识别整数等。并考虑特殊情况,如分数分 阅读全文
posted @ 2017-03-07 12:04 lzx84 阅读(304) 评论(6) 推荐(1) 编辑
摘要: 实践项目完成后学习到的能力的预期: 希望通过软件工程课程实践,自己可以学习到编程思想和实用的编程技巧,加强自己的编程能力。并可以熟练的通过学过的语言完成一个项目,使自身实际应用能力得以提升。 对项目课程的期望: 希望课程从实际出发,通过实际应用和操作使我们加深对编程的理解,而不是枯燥无味的理论知识。 阅读全文
posted @ 2017-02-26 23:19 lzx84 阅读(135) 评论(1) 推荐(0) 编辑