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南巷暖栀
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2018年7月11日
个人学期总结
摘要: 一、对第一次实验拟定的五个问题的回答如下: 1、第一章主要讲软件工程,那么软件工程的本质问题是什么?书中讲了软件开发过程的难题、特性,说那些非本质、临时的特性不能决定软件工程的本质问题,那本质问题究竟是什么? 不同抽象层次之间的映射过程。任何软件系统开发的共同本质在于:从现实空间的需求到计算机空间的
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posted @ 2018-07-11 18:09 南巷暖栀
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2018年4月18日
201571030120/201571030119《小学四则运算练习软件软件需求说明》结对项目报告
摘要: 任务一:以小学生四则运算练习软件作为原型,实施小学生四则运算练习软件用户调研活动 1、需求获取方式 (1)老师:搭档父亲是一名小学老师,由她提前和他通了电话,他答应帮她把电子版的调查问卷发放给他的同事。然后让他对我们的原型进行了分析。 (2)家长和学生:亲戚中有小孩上小学,我们将包含我们软件原型和博
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posted @ 2018-04-18 16:33 南巷暖栀
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2018年4月3日
2015710301120/201571030119《小学四则运算练习软件》结对项目报告
摘要: 一、项目源码 Github地址:https://github.com/myGitHub1018/Student_Comput3.git 二、项目报告 1、需求分析 (1)由计算机从题库文件中随机选择20道加减乘除混合算式,用户输入算式答案,程序检查答案是否正确,每道题正确计5分,错误不计分,20道题
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posted @ 2018-04-03 20:07 南巷暖栀
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2018年3月21日
小学四则运算练习软件项目报告
摘要: github地址:https://github.com/nanxiangnuanzhi/sizeyunsuan 一、需求分析: 由用户输入参数n; 程序随机产生n道加减乘除练习题,每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个之间; 每个练习题至少要包含2种运算符,所出的练习题在运算过程中不得
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posted @ 2018-03-21 08:10 南巷暖栀
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2018年3月13日
快速通读《现代软件工程——构建之法》后的五点疑惑
摘要: 通读过《现代软件工程——构建之法》这本书后,感觉确如老师所言,这本书不同于以往那些课本的呆板,更显轻松有趣,一个个例子很生动形象,促使我们能更加容易的理解那些原本晦涩难懂的概念、定义。 下面是我在阅读过程中遇到的几个问题: 1、第一章主要讲软件工程,那么软件工程的本质问题是什么?书中讲了软件开发过程
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posted @ 2018-03-13 19:59 南巷暖栀
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