李哥还是你李哥

摘要： 2020软件工程作业02 这个作业属于哪个课程软件工程 这个作业要求在哪里 https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=63f0675b9321dc0c9eebde126b051574&screenx=false&app_id=MTWEB&app_version 阅读全文

摘要： 自我介绍 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里https://www.mosoteach.cn/web/index.php 这个作业的目标 <准备Gitee账号,博客园账号,加班课,博客园发一篇随 阅读全文

摘要： 2019春总结作业 一丶我学到的内容 二、我的收获 二、我的收获 二、我的收获 二、我的收获 二、我的收获 二、我的收获 二、我的收获 第二周作业： https://www.cnblogs.com/liu99/p/10502455.html 第三周作业 https://www.cnblogs.com 阅读全文

摘要： 2019第十二周作业 这次作业属于哪个课程C语言程序设计 这次作业要求在哪里 第十二周作业 我在这个课程的目标是 二级指针及指针数组 这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 头痛的路上越行越远 参考文献 C语言程序设计 第十二周作业 基础题 计算最长的字符串长度本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素 阅读全文

摘要： 第十一周作业 单选题 2-1宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（A）。 (1分)A ：x + 5 / y - 5B ：(x + 5 / y – 5)C ：(x + 5) / (y - 5)D ：(x + 5) / (y - 阅读全文

摘要： 2019第十周作业 这次作业属于哪个课程C语言程序设计 这次作业要求在哪里 第十周作业 我在这个课程的目标是 了解招聘所需 如何有效地记忆与学习？如何提问？ 参考文献 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-y 阅读全文

摘要： 2019第九周作业 这次作业属于哪个课程C语言程序设计 这次作业要求在哪里 第九周作业 我在这个课程的目标是 学习结构 这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 结构数组及结构指针的运用 参考文献 C语言程序设计 第九周基础作业1 按等级统计学生成绩 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格 阅读全文

摘要： 2019第七周作业 这次作业属于哪个课程C语言程序设计 这次作业要求在哪里 第七周作业 我在这个课程的目标是 学习指针 这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 这次作业使我明白了指针在调用函数中的用法 参考文献 无 第七周基础作业1 每个单词的最后一个字母改成大写 函数fun的功能是：将p所指字符串中 阅读全文

摘要： 第六周基础作业 求两数平方根之和 函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。 函数接口定义：double fun (double *a, double *b); 其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个 阅读全文

摘要： 2019第五周作业 第四周预习作业 统计一行文本的单词个数 本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。 输入格式: 输入给出一行字符。 输出格式: 在一行中输出单词个数。 输入样例: Let's go to room 2 阅读全文