2019年3月22日
第四周作业
摘要： 基础题1： 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下： 输入 阅读全文
posted @ 2019-03-22 19:15 lengtinggsba 阅读(108) 评论(1) 推荐(0)
2019年3月16日
第三周作业
摘要： 本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2] 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值， 阅读全文
posted @ 2019-03-16 10:11 lengtinggsba 阅读(122) 评论(1) 推荐(0)
2019年3月9日
第二周作业
摘要： 2019年春季学期第二周作业 基础作业请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出在不删除原有文件内容的情况下， 阅读全文
posted @ 2019-03-09 18:45 lengtinggsba 阅读(73) 评论(1) 推荐(0)