2022-2023-1 20221304《计算机基础与程序设计》第一周学习总结

2022-2023-1 20221304 《计算机基础与程序设计》第一周学习总结

作业信息

班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01
作业目标：快速浏览教材
作业正文：https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16647593.html

教材学习内容总结

快速浏览了《计算机科学概论》这本书，浅浅了解了一下计算机

教材学习中的问题和解决过程

第一章

问题1：第一章介绍了计算系统的分层，那么这些分离的部分是如何交互合作的呢？计算系统复杂的功能应该是由所有系统一起完成的吧？

问题2：第一代商用计算机使用真空管存储信息，第二代使用晶体管，第三代以后元件被手工集成在印刷电路板上，为什么这些真空管、晶体管能够存储信息呢？

第二章

问题1：我不太理解书中关于二进制、八进制、十六进制的关系的描述，为什么二进制到八进制是3个3个数字转换，而二进制到十六进制是4个4个转换？

问题2：如何用二进制中的2个数字实现信息的传达？

第三章

问题1：信号的电平是什么意思？为什么信号降级会丢失信息？

问题2：模拟信号和数字信号的优缺点各自是什么？为什么有2种信号形式？

第四章     

（从这一章开始有很多看不懂的地方，希望精读的时候能了解地更加清楚）

问题1：加法器电路是如何实现的?

问题2：多路复用器可以用来做什么？

第五章

问题1：冯·诺伊曼体系结构具体是由哪些部件组成的？有什么用处呢？

问题2：为什么内存不是越大越好？

第六章

问题1：机器语言与高级语言分别是什么形式的？

问题2：指令说明符、指令格式具体有什么作用？

第七章

问题1：冒泡排序应该怎么设置？

问题2：开源软件属于道德问题吗？

第八章

问题1：如何区分二叉树和二叉检索树？

问题2：如何通过值或引用传递参数？

第九章

问题1：布尔表达式具体是什么？

问题2：C++、Java、Python、VB.NET这些编程方法具体有什么区别？

第十章

问题1：操作系统具体有什么功能，如何选择操作系统？

问题2：各种操作系统有什么优缺点？

问题3：轮询法是具体是什么方法，有什么效果？

第十一章

问题1：如何进行文件保护，有什么操作？

问题2：如何制作目录树？

第十二章

问题1：数据库管理系统有什么功能？

问题2：什么是关系模型，关系模型如何构建？

第十三章

问题1：弱等价性、强等价性是什么意思？

问题2：检索树如何制作？

问题3：指代二义性是什么意思？

第十四章

问题1：模型构建的方法是什么？

问题2：计算能力在模型构建中是如何应用的？

第十五章

问题1：数据传输率（带宽）是什么意思？

问题2：网络类型都有哪些？

第十六章

问题1：标记具有属性，这种属性代表什么？

问题2：交互式网页是什么意思？

第十七章

问题1：如何阻止未授权访问？

问题2：杀毒软件如何起作用？

第十八章

问题1：化零误差是什么意思？

问题2：提高软件质量的方法有哪些？

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	3000行	30篇	200小时
第一周	0/200	2/2	15/15
第二周	0/500	0/4	0/50
第三周	0/1000	0/7	0/60
第四周	0/1300	0/9	0/90

• 计划学习时间:10小时

• 实际学习时间:15小时