根据《第九届全国青少年人工智能创新挑战赛 开源硬件创意智造专项赛 参赛手册》内容,提取附件一、附件二及赛事组委会信息如下

《第九届全国青少年人工智能创新挑战赛 开源硬件创意智造专项赛 参赛手册》中关于线上选拔赛(初赛)、线下决赛(复赛)规则的完整提取,并提取附件一、附件二及赛事组委会信息,汇总如下:


第九届全国青少年人工智能创新挑战赛 开源硬件创意智造专项赛 规则汇总

一、线上选拔赛(初赛)规则

1. 比赛形式

  • 线上开展,以线上申报参赛作品,并由专家对作品进行盲评及问辩的形式举办。
  • 参赛学生通过“全国青少年人工智能创新挑战赛”网站点击“参加选拔赛”链接,选择“开源硬件创意智造专项赛”并凭报名信息进入赛事平台参赛。

2. 参赛组队

  • 团队赛,2人一组(自行组队)。
  • 每队最多可有1名指导老师。

3. 比赛流程

环节 说明
参赛组队 参赛学生自行组队,在赛事平台上完成队伍信息绑定。
作品上传 作品上传阶段开始时,赛事平台将公布作品设计主题。参赛队伍需根据主题,创作智能实物作品,并按照赛事平台要求上传:作品说明内容、作品演示视频、接线图等。
作品评审 提交的作品由专家评审委员会进行初审。通过初审的参赛队伍,将重点围绕设计过程、代码逻辑等过程性因素参与线上复审答辩,最终甄选出优秀参赛学生入围全国决赛。

4. 作品要求

  • 使用编程平台:Mind+、MakeCode、Jupyter Notebook 等。
  • 基于开源硬件(行空板、micro:bit、Arduino 等主控板)和其他相关电子元配件。
  • 通过电脑编程、硬件搭建、造型设计等创作实物模型作品
  • 硬件种类与数量不得超出“附件1:开源硬件器材包清单”要求。
  • 如涉及“数据处理”功能,需对“原始数据处理”情况加以说明,不得直接使用原始数据

5. 线上答辩监考平台要求

要求 说明
设备 一台装有高清摄像头的电脑,提前安装好腾讯视频会议软件。
证件 所有参赛选手的身份证(无身份证可用户口本、学生证、护照、港澳通行证等)。
摄像头视角 必须全程完整展示场地背景及参赛选手。
账号昵称 需修改为“学校名称+全体参赛队员姓名”。
网络要求 保持网络稳定。若掉线超过两次,或单次黑屏(含遮挡屏幕)超过3分钟,视为违规,取消比赛成绩。
其他 答辩包含自述(5分钟)评委提问(5分钟)。比赛全程麦克风保持开麦状态,不允许静音。家长、指导老师等非参赛人员不得出现在镜头中。

6. 线上选拔赛评分标准

分为小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组(含中专职高)四组,各组评分维度及权重如下:

小学低年级组、小学高年级组

评分维度 权重 核心描述
创新性 30% 整体设计有新意(17%),细节功能有新意(13%)
人工智能技术应用 30% 软件实现(8%),硬件功能实现(12%),感知与识别(6%),人机交互(4%)
结构设计 20% 工业设计(8%),艺术表现力(12%)
规范性 20% 设计方案规范性(6%),制作过程规范性(6%),作品完成度(8%)

初中组

评分维度 权重 核心描述
创新性 30% 整体设计有新意(17%),细节功能有新意(13%)
人工智能技术应用 30% 软件实现(6%),硬件功能实现(10%),感知与识别(8%),人机交互(6%)
结构设计 20% 工业设计(12%),艺术表现力(8%)
规范性 20% 设计方案规范性(6%),制作过程规范性(6%),作品完成度(8%)

高中组(含中专职高)

评分维度 权重 核心描述
创新性 30% 整体设计有新意(17%),细节功能有新意(13%)
人工智能技术应用 30% 软硬件功能实现(5%),项目完成度(8%),感知与识别(9%),人机交互(8%)
结构设计 20% 工业设计(15%),艺术表现力(5%)
规范性/应用性 20% 设计方案应用性(12%),工程领域应用性及可实现性(8%)

7. 线上选拔赛违规处理

违规情况 处理办法
作品存在抄袭、雷同 取消参赛资格
队伍非独立完成作品 取消参赛资格
找他人替赛、代赛 取消参赛资格
故意不履行比赛规定、消极比赛 扣20分或直接取消成绩
硬件超出器材包清单 超出种类或数量,扣5分/个

二、线下决赛(复赛)规则

1. 比赛形式

  • 线下形式开展,以创客马拉松形式进行。
  • 参赛学生在1-2天时间内,按照评委公布的项目主题,现场使用组委会提供的器材(禁止携带除笔记本电脑外的个人器材入场),创作实物模型作品。
  • 鼓励方向:智能制造机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等。

2. 参赛组队

  • 决赛阶段为3-4人一组现场随机组队

3. 比赛现场分区

区域 设备/物资
制作区 桌椅、电源、开源硬件包等
工具区 3D打印机、激光切割机等

4. 比赛流程

环节 说明
签到、入场 参赛学生签到入场。
公布纪律 专家评委现场公布比赛纪律。
现场创作 参赛学生根据公布的命题,通过团队分工协作,共同创作完成一件作品。
作品提交 提交实物模型作品。以PPT形式提交作品介绍(全部文件建议不超过100MB),内容包括:演示视频(≤2分钟)、制作说明(≥5个步骤,含图片和文字)、硬件清单、软件源代码(含注释)、团队分工与协作。
团队展示和答辩 向专家评委展示作品,回答提问。每队展示≤5分钟提问≤2分钟,专人计时。

5. 比赛器材

现场提供器材

序号 器材 备注
1 开源硬件器材包 清单见附件1,不得自带
2 编程软件 Mind+、MakeCode、Jupyter Notebook 等
3 激光切割机
4 3D打印机
5 工具 剪刀、美工刀、胶枪若干
6 U盘
7 外观结构耗材包 清单见附件2
8 桌椅 1套/队
9 电源 220V

选手自备器材

序号 器材 备注
1 电脑 品牌不限,禁止连接互联网,软件需提前下载离线版本
2 插线板 1个
3 作品供电电池及电源配件
4 笔、尺子、白纸

6. 线下决赛评分标准

小学低年级组、小学高年级组

评分维度 权重 核心描述
创新性 25% 整体设计有新意(15%),细节功能有新意(10%)
人工智能技术应用 25% 软件实现(7%),硬件功能实现(10%),感知与识别(5%),人机交互(3%)
结构设计 15% 工业设计(6%),艺术表现力(9%)
规范性 15% 设计方案规范性(4%),制作过程规范性(4%),作品完成度(7%)
团队展示与协作 20% 团队展示(10%),分工协作(10%)

初中组

评分维度 权重 核心描述
创新性 25% 整体设计有新意(15%),细节功能有新意(10%)
人工智能技术应用 25% 软件实现(5%),硬件功能实现(8%),感知与识别(7%),人机交互(5%)
结构设计 15% 工业设计(9%),艺术表现力(6%)
规范性 15% 设计方案规范性(4%),制作过程规范性(4%),作品完成度(7%)
团队展示与协作 20% 团队展示(10%),分工协作(10%)

高中组(含中专职高)

评分维度 权重 核心描述
创新性 25% 整体设计有新意(15%),细节功能有新意(10%)
人工智能技术应用 25% 软硬件功能实现(5%),项目完成度(5%),感知与识别(8%),人机交互(7%)
结构设计 15% 工业设计(10%),艺术表现力(5%)
应用性及可实现性 15% 设计方案应用性(9%),可产品化(6%)
团队展示与协作 20% 团队展示(10%),分工协作(10%)

7. 线下决赛违规处理

违规情况 处理办法
作品存在抄袭、雷同 取消参赛资格
队伍非独立完成作品 取消参赛资格
未经允许与无关人员沟通交流 取消参赛资格
找他人替赛、代赛 取消参赛资格
未经允许私自离开赛场 取消参赛资格
影响他人比赛、做出危险行为 取消参赛资格
不服从裁判安排、消极比赛 扣20分或直接取消成绩
硬件超出器材包清单 超出种类或数量,扣5分/个

附件1:开源硬件器材包清单

表1:可选主控板

硬件类别 最多可用数量
Arduino 系列主控板 1
Arduino 系列主控扩展板 1
micro:bit 1
micro:bit 扩展板 1
行空板 1
行空板扩展板 1

备注:不同系列的主控板,每系列可使用最多1个。


表2:可选人工智能模块

硬件类别 最多可用数量
语音合成模块 1
语音识别模块 1
人工智能视觉传感器 1

表3:可选通信模块

硬件类别 最多可用数量
OBLOQ物联网模块 1
红外接收传感器 1
红外遥控器 1

表4:可选传感器

硬件类别 最多可用数量
颜色识别传感器 1
按钮模块 2
角度传感器 1
红外避障开关 1
光线传感器 1
模拟声音传感器 1
土壤湿度传感器 1
温湿度传感器 1
6轴惯性运动传感器 1
倾斜传感器 1
运动传感器 1
超声波传感器 1
紫外线传感器 1
空气质量传感器 1
模拟烟雾传感器 1
USB摄像头 1
模拟TDS传感器 1

表5:可选执行器

硬件类别 最多可用数量
金属9g舵机 1
电机驱动、电机驱动扩展板 1
风扇模块 1
LED灯模块 2
全彩灯带(7灯珠) 1
OLED显示屏 1
喇叭模块 1
金属减速电机 2

附件2:外观结构耗材包清单

耗材类别 最多可用数量
扭扭棒·混色 20根/队
雪糕棒·原木色 20根/队
彩色纸杯 4个/队
超轻黏土 1份(100g)/队
双面胶 1个/队
热熔胶棒 4根/队
瓦楞纸 4张/队
KT板 1张/队
M3*10螺丝、螺母 按需使用

赛事组委会信息

  • 信息发布平台

  • 组委会联系方式

    • 邮箱:ghstfmct@163.com
    • 电话:010-65124399(工作日 9:00–17:30)
  • 赛项技术支持

    • 刘利老师 13811571129(微信同号)
posted @ 2026-06-17 20:18  kkman2000  阅读(75)  评论(0)    收藏  举报