北京信息技术(机考)合格考大纲与备考建议

结合北京市教育科学研究院发布的官方文件和历年真题汇总而成,助力高效备考:


📚 一、考试内容大纲

1. 考试性质与结构

  • 性质:实践上机操作考试(机考),时长45分钟/场,满分100分(实践操作60分 + 平时成绩40分),60分及以上合格。
  • 模块构成
    • 必考模块:信息技术基础(占60分)
    • 选考模块(五选一,占40分):算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步。

2. 必考模块:信息技术基础

知识点 具体要求
信息与信息技术 区分数据、信息、知识(如:“5.8”是数据,“血糖正常值3.9-6.1mmol/L”是知识)
信息编码 二进制规则(逢二进一)、图像编码标准(JPEG/PNG)、文件压缩类型(有损vs无损)
信息获取与评价 搜索引擎使用技巧、信息鉴别方法、合法获取网络信息
信息处理工具 Word文字排版、Excel数据排序/图表分析、多媒体作品制作
信息安全与伦理 计算机病毒防治、网络道德规范、个人信息保护法规

3. 选考模块核心考点

模块 重点内容
算法与程序设计 Python基础(变量、循环、分支)、常用算法(枚举、排序)、流程图设计
多媒体技术应用 图像/音频/视频格式(JPEG/MP3/MP4)、多媒体采集与加工工具使用
网络技术应用 TCP/IP协议、IP地址分类、局域网搭建、网络安全措施
数据管理技术 数据库基本概念、SQL查询语句(SELECT/INSERT)、数据规范化
人工智能初步 机器学习流程(训练→模型→预测)、专家系统原理、状态空间搜索

💡 说明:考试要求分知识(A了解/B理解/C应用)、技能(A模仿/B独立操作/C熟练)、情感(A经历/B认同/C内化) 三个层次。

结合历年考试规律与2025年最新题型调整,信息技术合格考(机考)的核心内容以及各题型占比分析如下:

  1. 基础理论模块(约30%)

    • 信息与信息技术:信息的特征(如时效性、共享性)、信息技术发展历程(如第五次信息革命标志为计算机与通信技术应用)。
    • 数据与数字化:二进制与十进制转换、字符编码(ASCII、Unicode)、声音/图像数字化过程(采样、量化、编码)。
    • 网络基础:IP地址分类(A/B/C类)、域名系统(DNS)、网络协议(HTTP、SMTP)。
    • 信息安全:计算机病毒防治、密码设置原则、数据备份方法。
  2. 办公软件操作(约50%)

    • WPS文字
      • 格式设置:字体、段落、分栏、页眉页脚。
      • 表格与图文混排:插入表格、设置边框底纹、图片环绕方式。
    • WPS表格
      • 公式与函数:SUM、AVERAGE、IF函数应用(如D3=IF(D2>8,D2/2,D2*2))。
      • 图表制作:折线图(适合展示数据变化趋势)、柱形图(对比数据)。
      • 数据处理:排序、筛选、分类汇总。
    • WPS演示
      • 幻灯片设计:主题应用、切换效果、自定义动画。
      • 交互设置:超链接、动作按钮。
  3. 多媒体与编程基础(约20%)

    • 多媒体处理
      • 文件操作:WinRAR压缩与解压缩、音视频格式转换(如MP3转WAV)。
      • 图像处理:裁剪、调整亮度对比度(模拟题中常见)。
    • Python编程
      • 基础语法:变量、数据类型(int、str、list)、运算符优先级。
      • 流程控制:分支结构(if-else)、循环结构(for/while)。
      • 简单算法:解析法(如计算BMI)、枚举法(如百鸡问题)。

二、真题示例与解析

以下为2025年北京信息技术合格考典型真题及解题思路,涵盖核心考点:

1. 单选题(基础理论)

  • 题目:学校气象社团使用WPS表格生成当地降雨量逐年变化图表,最合适的类型是( )
    A. 柱形图 B. 散点图 C. 折线图 D. 饼图
    答案与解析:C(折线图能直观展示数据随时间的变化趋势)。

  • 题目:在线文档工具支持多人协作、实时同步,体现的特点是( )
    ①信息获取便捷性 ②文档格式单一性 ③信息平台互动性 ④信息资源共享性
    A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
    答案与解析:D(在线文档支持多格式,排除②)。

2. 操作题(WPS表格)

  • 题目:在WPS表格中,单元格D2值为6,D3=IF(D2>8,D2/2,D22),求D3结果。
    答案与解析:12(D2=6不满足>8,执行D2
    2=12)。

  • 题目:对“学生成绩表”按“数学”列降序排序,并筛选出“总分>300”的记录。
    操作步骤
    ①选中数据区域→②点击“数据”选项卡→③排序(主要关键字“数学”,降序)→④筛选(总分列设置条件>300)。

3. 编程题(Python)

  • 题目:编写程序计算1+2+3+…+100的和。
    代码示例
    sum = 0
    for i in range(1, 101):
        sum += i
    print("1到100的和为:", sum)
    
    解析:使用for循环累加,range(1,101)生成1-100的整数。

三、备考策略与资源推荐

  1. 官方大纲与样题

    • 北京市教育考试院官网(www.bjeea.cn)发布的《2025年学业水平考试说明》提供权威考试范围。
    • 学科网“备战2025年合格考”系列文档(如《真题分类汇编》《模拟试题》)包含近年真题与解析。
  2. 模拟练习系统

    • 中学信息技术考试练习系统(北京版):模拟真实考试环境,涵盖选择题、操作题(需安装WPS 2016或Office 2013)。
    • 在线平台如“北京本地宝”提供操作题分步演示与评分标准。
  3. 重点强化方向

    • 操作题:熟练掌握WPS三大组件的高频考点(如Excel函数、PPT动画),参考《2025年信息技术学业水平测试操作题》中的实例。
    • 编程基础:通过学科网《Python编程题分类训练》强化循环与分支结构应用。

📝 二、真题库精选(附答案与解析)

1. 选择题

  1. (信息概念)

    “5.8”“人的空腹血糖正常值为3.9-6.1mmol/L”“某同学血糖值为5.8mmol/L”分别属于( )
    A. 数据、知识、信息
    答案:B(数据、知识、信息)
    解析:原始数值是数据,医学标准是知识,具体测量结果是信息。

  2. (网络技术)

    导致电脑无法访问互联网的错误设置是( )
    A. IP地址与网关不在同一网段
    B. 子网掩码为255.255.0.0(实际应为255.255.255.0)
    答案:A(需修正为正确配置)

  3. (人工智能)

    智能水表远程采集用水数据的方式是( )
    A. 人工观察 B. 传感器采集 C. 网络爬虫
    答案:B(传感器采集)

2. 填空题/判断题

  1. (信息安全)

    防火墙能否完全阻止计算机病毒感染?( )
    答案:错误(仅控制网络访问,不查杀病毒)

  2. (数据编码)

    存储4×4点阵汉字“上”(如图),需占用______bit(假设黑=1,白=0)
    答案:16(4×4=16位)

3. Python编程题

题目:判断运动强度(输入年龄和心率,输出强度等级)

age = int(input("年龄:"))  
heart_rate = int(input("心率:"))  
max_hr = 205 - age  
intensity = heart_rate / max_hr  

if intensity > 0.8:  
    print("高强度")  
elif intensity >= 0.6:  
    print("中等强度")  
else:  
    print("低强度")  

易错点if条件需用>而非=,变量名拼写正确(如intensity)。

4. 应用分析题

案例:人脸识别系统

  • 流程:摄像头采集 → 云平台比对 → 输出结果
  • 技术应用
    • 感知层:摄像头(传感技术)
    • 网络层:数据传输(TCP/IP协议)
    • 应用层:AI模式识别(人工智能)

🚀 三、备考建议

  1. 重点强化

    • 必考模块:信息安全(病毒防治、密码管理)、Excel图表分析、信息编码(二进制/十六进制转换)。
    • 选考模块(以算法为例):掌握Python循环(while/for)、分支(if-elif-else)和列表操作。
  2. 真题拓展

    • 下载 2024年北京市西城区学考试卷教师资格考试题库 ,含高频考点解析。
    • 练习 算法流程图设计(如分段计程票价计算)。
  3. 操作题训练

    • 模拟电子表格数据处理(排序/图表)、多媒体作品制作(PPT或图像处理)。

⚠️ 提示:考试时间为2025年6月16日—20日,各校自主安排场次;禁止携带手机,注意电子作品上传时限(结束前5分钟)。

建议结合教材《北京市高中信息技术合格考试大纲》 和学校提供的样题针对性练习,祝备考顺利!

posted @ 2025-06-16 18:27  kkman2000  阅读(234)  评论(0)    收藏  举报