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雨夜人未寐
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2021年1月25日
高等软工课程总结
摘要: 一学期的高等软件工程课程结束,可以很客观的说,这门课程是自己这学期投入时间最多的一门课程,也是收获很大的一门课程。在最开始选择这门课程时候,差点被老师的“劝退课”成功劝退,现在想想,还好当时坚持选择了这门课,体验到了这样一门痛并快乐着的、有意义的课程。 我们小组所选的项目是轨道信号灯控制系统。随着一
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posted @ 2021-01-25 10:18 雨夜人未寐
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2021年1月8日
设计也可以按图索骥
摘要: 轨道信号灯控制系统到了设计建模阶段,与需求建模相比较,我认为除了增加OCL约束之外,我们主要是完成了对故障事件、并行事件、列车行驶连续性进行了具体的设计。 1.故障事件 安全性分析是轨道信号灯系统设计的重中之重。而在我们需求建模阶段,虽然一直有考虑系统可能面对的故障,但是没有全面系统的分析可能存在哪
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posted @ 2021-01-08 10:22 雨夜人未寐
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2020年12月7日
高等软工需求分析阶段总结
摘要: 如果选一句话来形容自己项目需求分析阶段的感受,我选“剪不断,理还乱”。 前言 我们小组选的项目是“轨道信号灯控制系统”,好像从选定题目以来,已经习惯了和同组的朋友们每周进行一次或两次针对需求分析的线下讨论,每次讨论时长至少要3~4个小时。我记得有一次周末是早上9点半开始讨论需求分析中涉及的一些模型,
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posted @ 2020-12-07 17:34 雨夜人未寐
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2020年10月4日
高等软工第一次作业
摘要: 引言 研究生阶段相较于本科阶段,是一个全新的开始。新的开始,意味着自己要接触和了解更多新的知识和技能。在之前也想过通过博客来记录自己学习过程中的一些思考和困惑,但是因为人比较懒,一直到现在都没真正的写过博客。借助高等软件工程这门课程的要求,自己也开始了自己第一篇博客的撰写。 课程期待 我在本科阶段上
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posted @ 2020-10-04 17:24 雨夜人未寐
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