计算机网络助教总结

一、助教工作的具体职责和任务

• 协助老师完成实验，
• 协助老师进行课程改革
• 进行课程作业设计，发布作业，批改作业以及平时成绩登记
• 协助组织第二课堂活动，进行相关资料的收集和整理
• 我和另一个助教一起整理题库

二、助教工作的每周时长和具体安排
一次实验三小时，一共三次实验。
不固定的课后时间
具体安排：协助实验+批改作业

三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变（典型案例说明）

• 对课程来说：作为老师与学生之间的沟通，帮助老师了解学生们的学习情况。
• 对老师来说：便于老师的管理，减轻老师的工作负担。
• 对学生来说：更快速了解课程安排，便于学生问题的解决。
  例如：作业的批改，我批改作业，整理一份作业错题情况给老师，老师便很清楚知道学生情况。登记完作业成绩，将答案公布于云班课，便于学生查看并理解错题。

四、对课程的改进、建议、想法和反思

• 改进：
  这个课程这两年一直在调整，就比如实验也从早期的参照本一实验模式，改进为根据各个章节的内容完成对应的实验，让实验和理论结合得更紧密。整理了题库，让老师更方便。

• 想法：
  这门课程在要求大家掌握理论知识的同时，通过每个章节设置对应的实验环节，来加深对理论知识的理解。
  在实验环节中，老师要求大家能够通过所学的理论知识分析实验结果。
  对于题库的题，尽量会选择市面上不易搜到答案的题目，尽量保证每个同学亲自做题。
  老师讲的也很简单易懂，在通过实验和课后练习的巩固也足够了。但是有些同学不认真做作业。

• 建议：
  每布置一个课后练习，在云班课提交。
  按照不同的学号设置不同的作业，尽量减少抄袭的现象。

五、对助教工作的改进建议和反思
我是第三次当助教，也对这工作有了一定的看法：1、与老师的沟通的确比以前强了一些，更好的发挥老师和学生们之间的桥梁作用。2、由于我已学过这门课，在实验中我可以更好的帮助老师完成实验。

六、对专业或系主任的意见和建议
专业挺好，就业前景强，系主任也很和善。主任也举行了助教交流会，让我们助教进行交流，更好的做好工作。

七、助教工作的感受和体会
我很开心做这学期的助教，我感受到一份责任。总体来说，助教做的还是比较成功的。我已学过这个课程，这学期做了助教之后，对于这个课程的知识点进行了复习。并且我准备考研，这门课程为考研专业课，对我来说是很有帮助的，比如我在批改作业时，巩固了知识点。