随笔分类 - 课程 / 题
摘要：一、题目 编写一个函数，输入是一个无符号整数（以二进制串的形式），返回其二进制表达式中数字位数为 '1' 的个数 二、思路 观察这个运算：n & (n−1)，其运算结果恰为把 n 的二进制位中的最低位的 1变为 0 之后的结果。 三、代码 class Solution { public: int h
阅读全文
摘要：一、题目 给你链表的头结点 head ，请将其按 升序 排列并返回 排序后的链表 。 二、思路 找到链表的中点，以中点为分界，将链表拆分成两个子链表。寻找链表的中点可以使用快慢指针的做法，快指针每次移动 222 步，慢指针每次移动 111 步，当快指针到达链表末尾时，慢指针指向的链表节点即为链表的中
阅读全文
摘要：一、题目 给定一个单链表的头节点 head ，其中的元素 按升序排序 ，将其转换为高度平衡的二叉搜索树。 本题中，一个高度平衡二叉树是指一个二叉树每个节点 的左右两个子树的高度差不超过 1。 二、思路 由于构造出的二叉搜索树的中序遍历结果就是链表本身，因此我们可以将分治和中序遍历结合起来，减少时间复
阅读全文
摘要：一、题目 给定两个整数数组 preorder 和 inorder ，其中 preorder 是二叉树的先序遍历， inorder 是同一棵树的中序遍历，请构造二叉树并返回其根节点。 二、思路 3 / \ 9 20 / / \ 8 15 7 / \ 5 10 / 4 preorder = [3, 9,
阅读全文
摘要：一、题目 给你一个整数数组 nums ，请你找出一个具有最大和的连续子数组（子数组最少包含一个元素），返回其最大和。 子数组 是数组中的一个连续部分。 二、思路 我觉得这道题目的思想是： 走完这一生 如果我和你在一起会变得更好，那我们就在一起，否则我就丢下你。 我回顾我最光辉的时刻就是和不同人在一起
阅读全文
摘要：一、题目 给定一个大小为 n 的数组 nums ，返回其中的多数元素。多数元素是指在数组中出现次数 大于 ⌊ n/2 ⌋ 的元素。 你可以假设数组是非空的，并且给定的数组总是存在多数元素。 二、思路 因为超过n/2的数组下标被众数占据了，这样我们随机挑选一个下标对应的元素并验证，有很大的概率能找到众
阅读全文
摘要：一、题目 在数组中的两个数字，如果前面一个数字大于后面的数字，则这两个数字组成一个逆序对。输入一个数组，求出这个数组中的逆序对的总数。 二、思路 数组达到有序需要的元素间的交换次数与逆序对个数有关系，也就是说交换次数越多逆序对个数越少。 到了这个地步基本可以猜出排序可能就是解题的方法了，那么常用的要
阅读全文
摘要：一、题目 给你一个整数数组 nums 。如果任一值在数组中出现 至少两次 ，返回 true ；如果数组中每个元素互不相同，返回 false 。 二、思路 创建一个哈希表，然后从左往右遍历数组。 检测哈希表中是否已存在当前字符，若存在，直接返回结果，若不存在，将当前字符加入哈希表，供后续判断使用即可。
阅读全文
摘要：一、题目 给你一个整数数组 nums ，其中元素已经按 升序 排列，请你将其转换为一棵 高度平衡 二叉搜索树。 高度平衡 二叉树是一棵满足「每个节点的左右两个子树的高度差的绝对值不超过 1 」的二叉树。 二、思路 选择中间位置左边的数字作为根节点，则根节点的下标为 mid=(left+right)，
阅读全文
摘要：一、题目 给你一个字符串 s 和一个整数 k ，请你找出 s 中的最长子串， 要求该子串中的每一字符出现次数都不少于 k 。返回这一子串的长度。 二、思路 分治思路： 对于当前String s，历遍并将所有字符进行出现次数记录 重新历遍String，如果发现其出现次数少于k，以当前i前后分别再调用l
阅读全文
摘要：一、题目 n 个孩子站成一排。给你一个整数数组 ratings 表示每个孩子的评分。 你需要按照以下要求，给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻两个孩子评分更高的孩子会获得更多的糖果。 请你给每个孩子分发糖果，计算并返回需要准备的 最少糖果数目 。 二、思路 规则定义： 设学生
阅读全文
摘要：一、题目 假设有一个很长的花坛，一部分地块种植了花，另一部分却没有。可是，花不能种植在相邻的地块上，它们会争夺水源，两者都会死去。 给你一个整数数组 flowerbed 表示花坛，由若干 0 和 1 组成，其中 0 表示没种植花，1 表示种植了花。另有一个数 n ，能否在不打破种植规则的情况下种入
阅读全文
摘要：一、题目 给定一个 n 个元素有序的（升序）整型数组 nums 和一个目标值 target ，写一个函数搜索 nums 中的 target，如果目标值存在返回下标，否则返回 -1。 二、思路 二分查找 注意考虑大小为1之类，所以开头是要可以left=right，这样就考虑了left和right，所以
阅读全文
摘要：一、题目 给定长度为 2n 的整数数组 nums ，你的任务是将这些数分成 n 对, 例如 (a1, b1), (a2, b2), ..., (an, bn) ，使得从 1 到 n 的 min(ai, bi) 总和最大。 返回该 最大总和 。 二、代码 class Solution { public
阅读全文
摘要：一、题目 假设你是一位很棒的家长，想要给你的孩子们一些小饼干。但是，每个孩子最多只能给一块饼干。 对每个孩子 i，都有一个胃口值 g[i]，这是能让孩子们满足胃口的饼干的最小尺寸；并且每块饼干 j，都有一个尺寸 s[j] 。如果 s[j] >= g[i]，我们可以将这个饼干 j 分配给孩子 i ，这
阅读全文
摘要：一、题目 给定一个包含大写字母和小写字母的字符串 s ，返回 通过这些字母构造成的 最长的回文串 。 在构造过程中，请注意 区分大小写 。比如 "Aa" 不能当做一个回文字符串。 二、思路 遍历一次 hash 数组，统计奇数的个数，然后做一次减法即可。 三、代码 class Solution { p
阅读全文
摘要：一、题目 给你一个二叉树的根节点 root ，判断其是否是一个有效的二叉搜索树。 有效 二叉搜索树定义如下： 节点的左子树只包含 小于 当前节点的数。 节点的右子树只包含 大于 当前节点的数。 所有左子树和右子树自身必须也是二叉搜索树。 二、思路 当前节点的值是其左子树的值的上界（最大值） 当前节点
阅读全文
摘要：一、题目 给定一个二叉树的根节点 root ，返回 它的 中序 遍历 。 二、思路 使用颜色标记节点的状态，新节点为白色，已访问的节点为灰色。 如果遇到的节点为白色，则将其标记为灰色，然后将其右子节点、自身、左子节点依次入栈。 如果遇到的节点为灰色，则将节点的值输出。 三、代码 class Solu
阅读全文
摘要：一、题目 输入一个链表，输出该链表中倒数第k个节点。为了符合大多数人的习惯，本题从1开始计数，即链表的尾节点是倒数第1个节点。 二、思路 构建双指针距离： 前指针 former 先向前走 k 步（结束后，双指针 former 和 latter 间相距 k 步）。 三、代码 class Solutio
阅读全文
摘要：一、题目 给定单向链表的头指针和一个要删除的节点的值，定义一个函数删除该节点。 返回删除后的链表的头节点。 二、思路 定位节点： 遍历链表，直到 head.val == val 时跳出，即可定位目标节点。修改引用： 设节点 cur 的前驱节点为 pre ，后继节点为 cur.next ；则执行 pr
阅读全文
浙公网安备 33010602011771号