多喝热水 实验六 团队作业2：团队项目选题
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE/ |
| 作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12805673.html |
| 团队名称 | 多喝热水 |
| 团队分工描述 | 李松谕：项目内容概述 程保华：项目背景 王瑞梅：可行性分析 刘维：项目实施方案 |
| 课程学习目标 | 完成一个团队项目开发的全部流程，软件工程实践 |
| 作业目标 | （1）确定靠谱的团队研发项目；（2）团队项目可行性评审；（3）编制团队项目选题申请报告。 |
| 团队博客链接 | https://www.cnblogs.com/hot-water/ |
| Github仓库地址 | https://github.com/Summer-Sy/NWNU-ET |
任务1：团队组长主持企业微信会议，确定团队项目选题
任务2：采用NABCD法，从五个视角对初选项目可行性进行团队合议
项目名称：西师爱教
N（Need，需求）
对于师范大学的大学生来说，做家教是一个很好的兼职途径，在巩固自己所学知识的同时做兼职，可以减轻家庭负担，但是西北师范大学家教中心除了每年新生入学的时候社团纳新的时候会在主干道发送招收教员的申请表，但是其他时候我们基本找不到这样的途径，给同学们带来许多不便；
A（Approach，做法）
建立西北师大家教系统“西师爱教”具有前台界面和后台系统，APP主界面有可授课的高校学生的基本信息以及授课领域，有学习需求的学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择，考虑将系统嵌入“西师易通”或者支持第三方账户登录；
B（Benefit，好处）
建立这样一个系统给大家提供一种高效的沟通途径，方便有学习需求的学生寻找授课“老师”，在某些领域有特长的学生可以通过授课兼职，获得一定的经济收入；与此同时，又可以在减轻西北师范大学家教中心的工作量的同时提高他们的工作效率；
C（Competitors，竞争）
目前网上有许多线上的家教QQ群和网课平台如CCtalk一类的在线学习视频竞争较为激烈，相比线上教学系统，本系统的优势在于线下授课、面对面教学，更有针对性，可以随时根据学生学习状态调整学习进度；相比于线上QQ群，本系统的实时性更强，师大学生可以随时提交注册教员信息，家长也可以利用系统随时查询各类教员的信息；
D（Delivery，推广）
通过微博的官方认证、师大的微信公众号以及校内宣传栏进行推荐。
任务3：点击此链接，填报选题信息（信息已完整填报）
任务4：任课教师确认团队选题或指导调整
任课教师已确认选题
任务5：各团队确定选题后，尝试对项目进行初步的需求调研，并依据调研结果填写《2020年学生“创新能力提升计划”项目申请表》
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需求调研方法： 问卷调查
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用户需求调研过程：
- 在正式开始需求调研前，我们先做了调研的前期准备：①.确定调研工具；②.调研项目前期情况；③.建立需求调研规范；④.明确客户方组织结构；⑤.制定项目的调研计划。
- 根据项目总体要求，确定需求调研的目标用户为西北师范大学的学生和校外寻求家教的学生（家长）；
- 根据需求分析制定调查问卷；
- 以网络方式发放电子版的问卷调查表；
- 调查结束后，对收集到的数据进行进一步的整理和分析；
- 最后，进行《2020年学生“创新能力提升计划”项目申请表》的填写。
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需求调研成果
任务6：将任务5编制的申请表上传到Github团队项目仓库
任务7：完成《实验六 团队作业2：团队项目选题》博文作业
1.记录完成《实验六 团队作业2：团队项目选题》各项任务实际花费的时间（6分）；
| 任务 | 实际花费的时间（min） |
|---|---|
| 任务1 | 180 |
| 任务2 | 120 |
| 任务3 | 5 |
| 任务4 | 10 |
| 任务5 | 420 |
| 任务6 | 2 |
| 任务7 | 100 |
2.从团队分工和沟通手段角度，谈谈完成本次作业的感受和体会（6分）。
本次作业一共分为七个任务。任务一和任务二由我们在企业微信群里多次开会共同完成。任务五的需求调研部分由我们一起开会确定调研的方式和过程，项目申请书的编写则分配到了每个同学，等大家完成各自的任务后再开会研究决定申请书是否可以通过提交。而我负责将团队的研究成果进行汇总整理，以及博客撰写工作。
在本次作业中,重难点主要在任务一和任务五。任务一是确定团队项目选题，确实一个合适的项目选题是极其困难的一件事，而这件事必须由我们共同决定，最终我们在四天三次的在线会议沟通里通过确定了当前选题。而对于任务五，我们进行了任务分配，其余都是由大家共同完成。鉴于本次团队项目选题的作业性质，我们选择使用企业微信的在线会议功能进行沟通。在多达六次的会议后，我们共同完成了本次作业的大部分任务，而这也是我们会议最多的一次。企业微信的使用使得我们线上沟通的效率大大提高，在频繁的沟通中，我们始终对作业进度有着较为清晰的认知，而这也督促着我们尽早完成。虽然暂未开学，只能进行线上沟通，但沟通方式的合适选择也会为我们的工作效率加分，当然我更希望开学后能和团队成员面对面沟通。
