2021-2022-1 20211310《信息安全专业导论》第8周学习总结

2021-2022-1 20211310《信息安全专业导论》第8周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois/homework/12101
这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08

教材内容学习总结

功能设计与面向对象设计

• 功能设计：自顶向下的设计，更能反映人们解决问题的方式，对任务进行分层。
  面向对象设计：数据和处理数据的算法绑定在一起，每个对象负责自己的处理。
  面向对象设计的底层概念是类和对象

• 面向对象设计过程
  头脑风暴：一种集体行为，为了生成解决某个特定问题要用到的候选类的列表。所有参加者都要先了解产品和问题。
  过滤阶段：确定问题解决方案中的核心类。
  场景阶段
  责任算法阶段

• 面向对象语言三要素
  封装：实施信息隐蔽的语言特性。
  继承：类获取其它类的属性的机制。
  多态：语言在运行时确定给定调用将执行哪些可能的方法的能力。

• 汇编
  程序输入汇编器，汇编语言指令翻译成机器码。

• 编译
  高级程序设计语言指令级更丰富，需要编译器。
  编译器：把用高级语言编写的程序翻译成机器码的程序。

• 解释
  解释器：输入用高级语言编写的程序，指导计算机执行每个语句指定的1动作的程序。

代码调试

学习总结

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
第一周 0/0 2/2 5/5
第二周 0/0 2/4 4/9
第三周 0/0 1/5 4/13
第四周 0/0 1/6 10/23
第五周 0/0 2/8 10/33
第六周 0/0 1/10 10/43
第七周 0/0 4/15 20/63
第八周 0/0 2/17 20/83