因为在家里坐着不舒服，读的比较粗，稍微记两句。

先有调查结果，后有分析思考。

正文第157页：本书的核心个案就是要说明,正是工人阶级文化--特别是学校中的工人阶级文化--所蕴含的这些理性因素和未来因素,最终以其当前的社会形式和复杂的、非预期的方式,阻碍了理性和社会主义的实现。正是显而易见的工人阶级的文化提升,使其现实生活陷人地狱。

正文第165页：工人阶级子弟身处“当下”的“此时此地”,在这个世界里,人们“很少为未来而思考或忧虑”。他们自认为“能力有限”,因此拒绝通常的职业生涯的观念:最终,此类“文化”解释就成为了一个巨大的同义反复:它是在一个更广泛的层面上,对同一问题的重述。