摘要: 1.学习总结(2分) 1.1图的思维导图 图的存储结构 图的遍历 最小生成树 最短路径 拓扑排序、关键路径,这些知识点需要都梳理。 1.2 图结构学习体会 谈谈你对图结构中的几个经典算法学习体会。具体有: 深度遍历算法 广度遍历算法 Prim和Kruscal算法 Dijkstra算法 拓扑排序算法 阅读全文
posted @ 2018-06-17 21:59 哟呵~ 阅读(235) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.学习总结(2分) 1.1查找的思维导图 各种查找的时间复杂度,ASL成功,不成功。都要体现。 1.2 查找学习体会 详解map容器的使用 map是STL的一个关联容器,它提供一对一的数据处理能力. 也就是内部存储的有两个部分,一个是固定的键值(从开始插入后就不会再改变的值)也可以称为关键字另外一 阅读全文
posted @ 2018-05-26 22:51 哟呵~ 阅读(270) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.学习总结(2分) 1.1树结构思维导图 使用思维导图将树结构的知识点串在一起。树中的每个知识点需细化到每个操作如何实现。 1.2 树结构学习体会谈谈你对树结构认识,学习这个结构是否遇到哪些困难及树结构可以解决的问题。 1.树的内容很多也很杂,首先是建树,一种是利用队列辅助建树,一种是递归法建树, 阅读全文
posted @ 2018-05-05 19:09 哟呵~ 阅读(347) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.学习总结(2分) 7 2 队列 银行业务队列简单模拟(25 分) 2.2 设计思路(伪代码或流程图) 1.伪代码尽量文字描述,请用下面markdown符号渲染。 2.伪代码不要翻译代码,用文字简洁描述代码思路。 3.不需要写每个函数,主功能函数的伪代码设计即可 4.伪代码若是过于复杂如对代码翻译 阅读全文
posted @ 2018-04-14 18:33 哟呵~ 阅读(270) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业(5分) 题目1:6 2 线性表元素的区间删除(20 分) 1.设计思路: 2.代码截图(注意,截图,截图,截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染) 3.PTA提交列表说明。 最后还是没有全对,会继续调试 题目2.:6 2 jmu ds 单链表逆置(25 分) 1.设计思路: 阅读全文
posted @ 2018-03-25 23:02 哟呵~ 阅读(188) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.作业内容(1分) 2.数据结构、函数说明(2分)截图展示你的头文件。头文件代码务必加入注释。 3.代码实现说明(4分)截图展示每个函数代码。简要说明做法。建议用C++语法:cin,cout,引用参数&,new,delete 1.e1,e2的返回 2.分配存储空间 3.销毁 4.改变e1,e2的值 阅读全文
posted @ 2018-03-08 22:39 哟呵~ 阅读(512) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 为什么? 首先是因为自己想学跟做动画沾边的专业(动画专业因为某些原因没有选),觉得计算机和动画有点关联,就选了它,但是老实说自己喜欢手绘动画(人工画的),而不是靠 阅读全文
posted @ 2018-01-21 22:20 哟呵~ 阅读(259) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、实验作业 6 4 十进制转换二进制(15 分) 1.设计思路: 传入n 边界条件:n 阅读全文
posted @ 2018-01-01 13:38 哟呵~ 阅读(185) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 6 4 结构体数组按总分排序: 1. 本题PTA提交列表: 2. 设计思路: 3.代码截图: 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 1.一开始不会使用指针访问结构体,后来看书知道了指针访问结构有多种表示方式,如( p).num,或p num,结构数组也有多种表示方式,如p.num[i]或 阅读全文
posted @ 2017-12-24 22:59 哟呵~ 阅读(653) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 6 5 判断回文字符串(20 分) 1. 本题PTA提交列表: 2. 设计思路: 感觉改完之后思路基本没差了; 四、本周学习总结(1分) 1.自己总结本周学习内容。 1.结构的定义以分号结束(C语言把结构定义看成一条语句); 2.结构体优点:提供一种便利手段,将不同类型的相关信息组织在一起; 3.如 阅读全文
posted @ 2017-12-17 23:01 哟呵~ 阅读(221) 评论(1) 推荐(0) 编辑