2023-2024第一学期第五周助教总结
2023-2024第一学期第五周助教总结
第五个教学周已经结束了，现在让我们回顾一下第五周同学们的学习情况，在总结中反思问题，在总结中提高能力。
| 本次总结所属课程 | 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 |
|---|---|
| 本次作业要求 | 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 |
| 本次作业提交情况 | 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 |
| 总结正文 | 2023-2024第一学期第五周助教总结 |
一、博客园总结作业情况
1.作业提交情况：
大多数同学还是按时上交了博客园总结报告，希望再接再厉，继续保持。没有按时上交总结的同学希望提高自己的学习效率，合理安排个人时间，完成老师布置的任务，不要养成拖延症的习惯。下附未提交总结报告的同学名单：
2.作业完成质量：
具体内容问题：
①部分同学完成作业时大量使用了各种截图来拼接总结报告。这里需要注意的是截图不是不能用，但是如果一个报告只有图片，没有自己的图片的说明和理解以及图片之间的衔接内容的话，这就无法体现自己的完成作业时的思考过程，进而会养成懒惰的习惯，对于总结报告敷衍了事，这样长之以往下去受害的只会是自己。希望同学们在写总结时将图片作为自己报告的辅助补充内容，而非总结报告的主体，自己多写写也是加深自己记忆的过程，对于自己只会有益处。
②部分同学写错题总结时只是引用了题目，错误答案和正确答案，没有对错误原因和题目的分析过程进行说明，希望同学们在进行错题总结时不要只浮于“正确答案是什么”这样的表面内容，更要去探索自己的错误原因以及题目的正确分析过程，去课本上找到相应的表述内容，标注出来加以整理，在后续的复习中加以点回顾，完成一个学习的闭环，所谓“知其然，更知其所以然”，这样才能更牢固地掌握知识点（以下同学这方面做得不错，同学们可以参照他们的做法加以改进：蔡梓文、王俊泽、叶译婷、刘穗荷、王仕琪、赵坚睿）
③部分同学在叙述教材学习中问题解决总结时只是说明了问题解决的方式（翻书或询问ChatGPT）而没有具体说明问题解决的具体内容。同学们需要知道内容和手段同样重要，将书上的具体说明简单叙述一下或者是整理ChatGPT的回答的过程中会加深自己的这个问题的认识，对于相关知识的理解也会更加丰富透彻。（以下同学这方面做得不错，同学们可以参照他们的做法加以改进：周子昂、刘双睿、刘穗荷）
④在教材内容总结方面，虽然不要求同学们做得面面俱到，但是如果只是抄写本章目录的话，并没有达到任务布置时想要同学们达到的相应学习效果，同学们并没有在这个过程中主动调动自己的大脑去想自己这周学习了什么，而只是从目录上被动输入一个知识框架进入自己的大脑，过程中并没有激起相应知识点的回忆，这样学习的过程是无效的。希望大家能够减少这样“无效学习”的时间，真正去回顾教材内容（以下同学这方面做得不错，同学们可以参照他们的做法加以改进：傅述令、王星婷、王茗萱、吴冠清、贾罗祁、许睿涵、周玟妍、莫善燎、邱之钊、张景云）
⑤Markdown格式问题上，仍然有同学没有按照规定要求进行排版，这是同学们第五次写总结了，在这种细节问题上要引起足够重视，细节决定成败，一个美观好看的博客排版往往给读者一个愉悦的阅读体验，也方便读者根据目录直接进入自己想要了解的相应内容，希望同学们参考一下下方模版修改自己的Markdown模版排版
# 学期（如2023-2024-1） 学号（如：20231300） 《计算机基础与程序设计》第X周学习总结
## 作业信息
|这个作业属于哪个课程|<班级的链接>（如[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP)）|
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|这个作业要求在哪里|<作业要求的链接>(如[2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP/homework/12754))|
|这个作业的目标|<写上具体方面>|
|作业正文|... 本博客链接 |
## 教材学习内容总结
尽量简单的总结一下本周学习内容
尽量不要抄书，浪费时间
看懂就过，看不懂，学习有心得的记一下
## 教材学习中的问题和解决过程
（一个模板：我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。 ）
- 问题1：XXXXXX
- 问题1解决方案：XXXXXX
- 问题2：XXXXXX
- 问题2解决方案：XXXXXX
- ...
## 基于AI的学习
选择至少2个知识点利用chatgpt等工具进行苏格拉底挑战，并提交过程截图，提示过程参考下面内容
“我在学***X知识点，请你以苏格拉底的方式对我进行提问，一次一个问题”
核心是要求GPT：“请你以苏格拉底的方式对我进行提问”
然后GPT就会给你提问，如果不知道问题的答案，可以反问AI：“你的理解（回答）是什么？”
如果你觉得差不多了，可以先问问GPT：“针对我XXX知识点，我理解了吗？”
GPT会给出它的判断，如果你也觉得自己想清楚了，可以最后问GPT：“我的回答结束了，请对我的回答进行评价总结”，让它帮你总结一下。
## 代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：XXXXXX
- 问题1解决方案：XXXXXX
- 问题2：XXXXXX
- 问题2解决方案：XXXXXX
- ...
## [代码托管](码云学习项目链接)
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
## 上周考试错题总结
- 错题1及原因，理解情况
- 错题2及原因，理解情况
- ...
## 其他（感悟、思考等，可选）
xxx
xxx
## 学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|
| -------- | :----------------:|:----------------:|:---------------: |:-----:|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
参考：[软件工程软件的估计为什么这么难](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/05/2005978.html)，[软件工程 估计方法](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)
- 计划学习时间:XX小时
- 实际学习时间:XX小时
- 改进情况：
(有空多看看[现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表](http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html))
## 参考资料
- [《计算机科学概论》](https://book.douban.com/subject/26877745/)
- ...
（以下同学这方面做得不错，同学们可以参照他们的做法加以改进：徐钰涵、刘珈岐）
其实很多问题之前的助教都有总结过，我这里不再重复，希望同学们重视自己博客的问题，真正加以改进，才能有所收获，有所提高。
二、优秀作业
张景云同学的博客在Markdown格式排版、教材内容总结、学习中问题的解决方面做得都挺好，希望在最后自己学习状态时长记录的表格里能加上一列自己每周学习重要成长就更好啦：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
刘穗荷同学的博客在教材学习中的问题和解决过程和上周考试错题总结方面都做得很好，希望在代码调试中的问题和解决过程板块里多多坚持记录自己编程上的错误与错因，一直到学期末，你会发现自己的收获真的很大，拥有一个属于自己的电子错题本：2023-2024-1 20231402《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
刘珈岐同学的博客在Markdown排版和测验错题总结方面做得都挺好，希望在代码调试中的问题和解决过程板块附上自己的错误代码、错误运行截图、正确代码、正确运行截图，再加上现在自己写的错因说明，像这样就更好啦：2023-2024-1 20231410刘珈岐 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
三、云班课情况
大部分同学都完成了必做任务，但是选做任务的完成数量就没有必做任务的数目那么多了，希望大家能够在学有余力的条件下多完成选做任务，多一分收获。云讨论里大家的提问和解答都很积极，希望大家继续保持下去，有问题及时在云讨论里提出并积极帮助其他同学解决问题，不让问题在拖延中不了了之。
四、日常情况
同学们开始接触到C语言编程的学习了，看到大家在OJ平台上做题的数量都很多。肯刷题这件事是好事，但同时希望大家在刷题的同时能对自己的错题进行归纳总结，这里推荐写在每周的博客总结里，这样方便自己日后的复习与总结。学习的过程一定是一个闭环的过程，预习、课上听讲、课后回顾，缺了哪一步效果都会打折扣。大家在注重做题数量的同时也要注意做题的速度，看看每道题自己是否能在25分钟内完成分析与编码，这样速度上才算达到了考试的要求，如果在一道题上硬磕1小时才做出来也是无意义的，希望大家在数量和速度方面都兼顾。看到上一周姚博茗学长提到希望大家提高自己的代码查错能力，这里具体来说就是要让大家熟练地使用CodeBlocks的debug功能，在程序没有语法错误的情况下，通过debug对程序逻辑进行每一步地分析，才能发现输出不正确问题的根源所在。大家C语言编写代码多了之后出现的更多的不是语法问题，而是逻辑问题，这里就更加体现debug的重要性了。学会在自己debug的时候发现问题，解决问题，比直接问老师，问同学收获更大，印象更深。debug功能如何使用马上汪老师就会讲解了，建议大家认真听一听，对自己帮助很大。
五、学习建议
①大家现在处于期中，离期末考试也不远了，可以找各科老师问问考察范围，安排自己的各科复习计划，杜绝“期末复习日”的出现。
②初入大学，同学们都会觉得各种活动很丰富，积极参加了很多活动，并在团学工作、专业队、社团中贡献自己的力量。但同时大家要注意平衡好学习与工作之间的关系，提高自己的工作效率和学习效率，分清学习、工作与活动孰轻孰重的关系，理性认识自己有限的精力，把好自己这架天枰，更好地度过自己的大学时光。
③每天都有各项日程，但又容易忘记，这里推荐在微软商店上下载“日历清单”放在电脑桌面上，这样每次在使用电脑时都会看到自己的日程，避免遗漏完成任务。还可以在手机的应用商城里下载一个“日历清单”手机端，实现手机与电脑的同步更新，更加方便同学们日常查看日程。
④一定要早睡早起。最近发现同学们有开始熬夜的迹象了，这说明大家时间规划得不够合理，效率不够高。希望大家能规划好自己的生活安排，早睡早起，上课才能有更充沛的精力，才能调动起自己的注意力。
