第16周学习总结

第16周学习总结
本周初识结对编程，了解其1987年Intuit公司起源，属于敏捷经典协作模式，对标飞机驾驶、越野赛车双人协作模式，适配高技术、高容错成本开发工作。课堂厘清结对两大核心角色：驾驶员负责编码实操，领航员负责代码审核、思路预判、风险排查，规则要求每小时轮换角色，代码归属团队共有，无个人代码之分。结对前置实操：和搭档互相查看过往代码风格，我习惯紧凑编码，搭档习惯分行注释，双方编码习惯差异较大。课堂破除认知误区：以往认为结对开发浪费人力，实则双人实时复审，能大幅减少后期测试返工成本。本周问题：抵触他人查看自己代码，存在工作隐私心理。下周开展简易结对编码练习，适应双人协作节奏。