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2018年5月4日

第四次作业
摘要: 作业 对于这次作业真的是无能为力,又不想去抄袭,会好好看同学的作业的 总结 本学期代码行数及学习时间 收获及实现目标 除了课本的知识以外,最主要的收获就是画流程图和知道博客这种交流平台,但是就实现学期初的目标来说,还差得很远,为什么会有这样的结果一方面来源于自己的懈怠,另一方面则是各种活动对时间的占 阅读全文
posted @ 2018-05-04 22:43 dangr 阅读(132) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2018年4月11日

第三次作业
摘要: 6 1 输出月份英文名 一、描述算法 1.用char将月份定义到一个数组中 2.确定条件,在1~12中输出对应的英文,否组返回NULL 二、实验代码 三、问题及解决办法 问题:最开始我的想法是,定义一个最大值的变量,将字符串长度进行比较得到最长的,随之输出它的长度。但是一直没有找到要怎么写,后来看了 阅读全文
posted @ 2018-04-11 19:13 dangr 阅读(267) 评论(7) 推荐(0) 编辑
 

2018年4月7日

第二次作业
摘要: 删除字符串中数字字符 1.案例描述 其中 s是用户传入的参数。 函数的功能是删除指针 s所指的字符串中的所有数字字符 2.算法设计 1.用while循环将字符串中所有字符都查一遍 2.查出数字便用下一位代替,依次循环 3.代码 4.问题及改正 错误: 改正: 经过百度,calloc必须有头文件 计算 阅读全文
posted @ 2018-04-07 22:31 dangr 阅读(725) 评论(2) 推荐(0) 编辑
 

2018年3月20日

第一次作业
摘要: 6 1 计算两数的和与差(10 分) 1.案例描述 需要写一个被题干调用的函数,被调用函数的作用是计算两个数的和与差,根据“函数接口定义”确定了变量,op1和op2是输入的两个实数, psum和 pdiff是计算得出的和与差。 2.算法设计 (1)根据题干给 赋值 3.流程图 4. [代码] (ht 阅读全文
posted @ 2018-03-20 19:22 dangr 阅读(415) 评论(11) 推荐(0) 编辑
 

2018年3月10日

第0次作业
摘要: 1、翻阅邹欣老师的关于师生关系博客,并回答下列问题,每个问题的答案不少于500字:(50分) 1)最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助? 答:高中曾经学过一遍文章叫《师说》,其中有一句话叫做“师者所以传道授业解惑也”这句话充分的说明了老师的职责,也同邹 阅读全文
posted @ 2018-03-10 17:34 dangr 阅读(232) 评论(2) 推荐(0) 编辑
 

2018年3月8日

第0次作业本学期的学习目标及实现方法
摘要: 经过上个学期的学习,一是知识点多语法琐碎,不愿意学,二是它需要大量的练习,来巩固提高,而我又不太愿意,去用很多的时间来练习。所以呢本学期课程C程序设计高级课程主要学习指针、结构、链表、文件几部分内容,我认为指针是最基础的也是难点,因此要好好的学习,不仅仅要上课好好听讲,还要课下多练习多研究,经过反复 阅读全文
posted @ 2018-03-08 23:22 dangr 阅读(98) 评论(2) 推荐(0) 编辑