第八周进度表
摘要：
所花时间（包括上课） 10 代码量（行） 1500 博客量（篇） 了解到的知识点 如何编写四则运算并且发布到网页，以及如何团队协作 阅读全文
posted @ 2017-04-15 11:49 小皇帝闹闹 阅读(85) 评论(0) 推荐(0)
软件工程概论团队
摘要：
1、团队：青龙学习小组 2、团队成员：黄静宇、陈晓阳，陈欣容、韩晓凡 3、团队照片： 4、个人特点： 黄静宇：组织能力强，编程一般 陈晓阳：做事比较认真，善于讲解善于分析问题 陈欣容：鬼点子多，善于美化界面 韩晓凡：编程能力一般，可以主记录进度和发表博客 5、团队题目： 学生日常记账软件 6、你的创 阅读全文
posted @ 2017-04-11 15:48 小皇帝闹闹 阅读(111) 评论(0) 推荐(0)
课堂结队作业：四则作业网页版
摘要：
结队成员：陈欣容，孙奇文 题目：四则运算web版；把程序变成一个网页程序，用户通过设定参数，就可以得到各种题目，并可实现在线答题并评判 四则运算web版的程序设计思想：之前的程序是可以用户自定义生成任意个数四则运算题目的，这次试验是要求写成web版的，用于给用户提供一一个在线答题的平台。这里需要用到 阅读全文
posted @ 2017-04-09 18:52 小皇帝闹闹 阅读(256) 评论(0) 推荐(0)
课堂结队作业：二维数组（3）
摘要：
结队成员：陈欣容，孙奇文 一、要求： 1.四则运算3：将表达式和结果存入数据库； 2.破坏性测试，存入10000条数据； 二、思路 1.重点为数据库操作以及表达式结果的计算（本次实验表达式只有两个操作数）其他大致与四则运算2相仿； 2.整数运算：结果没有负数，出现除号一定能整除这两个条件在生成表达式 阅读全文
posted @ 2017-04-09 18:34 小皇帝闹闹 阅读(174) 评论(0) 推荐(0)
课堂结队作业：二维数组（2）
摘要：
结队成员：陈欣容，孙奇文 一、要求： 四则运算2，可控制下列参数： 是否有乘除法； 是否有括号(最多可以支持十个数参与计算)； 数值范围； 加减有无负数。 二、思路： 1.存储结构：构建一个表达式类，私有属性为一个字符串数组，即将一个表达式拆成若干字符串，每个操作数和操作符都视为一个字符串。若需生成 阅读全文
posted @ 2017-04-09 17:09 小皇帝闹闹 阅读(139) 评论(0) 推荐(0)
课堂结队作业：二维数组（1）
摘要：
结队成员；陈欣容，孙奇文 1.要求：写一个能自动生成三十道小学四则运算题目的 “软件”，要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算、题目避免重复、可定制出题的数量。 2.思路： 1）产生随机数choose，1或2,1表示生成整数表达式，2表示生成分数表达式，并用一个字符串数组存储表达式便于打印输出 阅读全文
posted @ 2017-04-09 12:07 小皇帝闹闹 阅读(106) 评论(0) 推荐(0)
第七周进度表
摘要：
所花时间（包括上课） 7 代码量（行） 60 博客量（篇） 1 了解到的知识点 如何进行团队协作与开发 阅读全文
posted @ 2017-04-08 11:04 小皇帝闹闹 阅读(104) 评论(0) 推荐(0)
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