摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 2 统计一行文本的单词个数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义一个字符串op[],输入并以'\0'作为结束字符 定义变量j,count(用于计算单词),n(表示单词数) if(空格不开头时){ while(字符串不为结束符'\0'){ 如果op[j]为空格 阅读全文
posted @ 2017-12-10 20:05 aabbcc.czb 阅读(255) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 1 将数组中的数逆序存放 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义a数组用于存放数值,定义b数组用于逆序排列,定义变量n,i,j 2.for(i=0;i 阅读全文
posted @ 2017-12-03 18:23 aabbcc.czb 阅读(297) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 6 掉入陷阱的数字 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义输入的变量N,输出次数i,判断变量x,以及第一组J 2.输入N,并给i附上初始值0,计算第一次的J 3.利用do while(x!=J)循环循环内 每一次i++, 输出i,J 并使x=J J=SKT 阅读全文
posted @ 2017-11-26 16:48 aabbcc.czb 阅读(277) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:6 5 使用函数输出一个整数的逆序数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义变量number 2.进行判断,若number为0直接输出; 3.不为0,分别取出每一位数并逐步乘10并相加 4.输出结果 3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 一开始的 阅读全文
posted @ 2017-11-18 16:45 aabbcc.czb 阅读(241) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义变量,x是输入的钱,q是5分个数,w是2分个数,e是1分个数,count是换法个数,total是每种换法的金币总数 2.输入钱x,进入循环qwe分别从x开始递减直至满足x==q 5+w 2+e时结束循环 3 阅读全文
posted @ 2017-11-11 18:00 aabbcc.czb 阅读(253) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1: 1.实验代码 2.设计思路 1.定义变量i,number,min,n 2.输入个数n和数字 3.将第一个数字赋为最小值 4.输入数字进入循环,将新输入的数字与min相比若新数字比min小,则min为新数字,依次输入所有数字并比较 5.输出最小值 3.本题调试过程碰到问题 阅读全文
posted @ 2017-11-02 21:52 aabbcc.czb 阅读(287) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值: 1.实验代码 2 设计思路 1.定义变量a,b,c,s,area,perimeter 2.s=(a+b+c)/2.0; area=sqrt(s (s a) (s b) (s c)); perimeter=2 s 阅读全文
posted @ 2017-10-25 13:37 aabbcc.czb 阅读(259) 评论(7) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1.温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。 1.实验代码 2 设计思路 (1)定义华氏温度,摄氏温度两个变量; (2)将华氏温度150°F代入计算公式C= 阅读全文
posted @ 2017-10-16 22:29 aabbcc.czb 阅读(724) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样?请一个个展开描写。 学习生活:个人认为大学生活是一个开阔自己视野,熏陶自己灵魂的一种生活。大学生活要有意义才能熏陶自己,而非像高中老师口里的那样吊儿郎当混过四年,那样的生活并不是一个大学生应有的。 同学关系:大学就是一个小社会,自然同学关系就好比社 阅读全文
posted @ 2017-09-15 12:37 aabbcc.czb 阅读(105) 评论(2) 推荐(0) 编辑