20242208 2025-2026-2 《Python程序设计》实验3报告
20242208 2025-2026-2 《Python程序设计》实验3报告
课程：《Python程序设计》
班级： 2422
姓名： 韩岳航
学号： 20242208
实验教师：王志强
实验日期：2026年4月27日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请求。客户端和服务端通过Socket套接字（TCP/UDP）进行通信。
2.实验过程及结果
任务一：
1.编写服务端与客户端程序
（1）创建服务端和客户端，选择一个通信端口，用Python语言编程实现通信演示程序；
（2）要求发送方输入内容，加密后并传输；接收方收到密文并解密和显示。要求：发方和收方同时输出明文和密文。
2.与 20252211陈鸿超 同学合作，双方同联一个热点，通过手动分配IP地址，实现通信演示程序。
（1）我作为服务端（10.226.148.8），在电脑上运行服务端程序，监听端口为8888，等待客户端连接。
（2）20252211陈鸿超同学在电脑上运行客户端程序，连接服务端（10.226.148.8）的8888端口。
（3）客户端输入明文，加密后将明文并显示明文和密文。
（4）服务端收到明文，解密后显示明文和密文。
（5）双方调换发文和收文角色，重复实验。
（6）实验结果如下图所示：
（1）20252211陈鸿超同学作为服务端，在电脑上运行服务端程序，监听端口为8888，等待我连接。
（2）我在电脑上运行客户端程序，连接服务端的8888端口。
（3）客户端输入明文，加密后将明文并显示明文和密文。
（4）服务端收到明文，解密后显示明文和密文。
（5）双方调换发文和收文角色，重复实验。
（6）实验结果如下图所示：
3.程序代码托管到码云
任务二：
1.使用LLM生成带图形界面的客户端与服务端程序:
2.再次与 20252211陈鸿超 同学合作，双方同联一个热点，通过手动分配IP地址，实现通信演示程序。
（1）我作为服务端（10.226.148.8），在电脑上运行服务端程序，监听端口为8888，等待客户端连接。
（2）20252211陈鸿超同学在电脑上运行客户端程序，连接服务端（10.226.148.8）的8888端口。
（3）客户端输入明文，加密后将明文并显示明文和密文。
（4）服务端收到明文，解密后显示明文和密文。
（5）双方调换发文和收文角色，重复实验。
（6）实验结果如下图所示：
（1）20252211陈鸿超同学作为服务端，在电脑上运行服务端程序，监听端口为8888，等待我连接。
（2）我在电脑上运行客户端程序，连接服务端的8888端口。
（3）客户端输入明文，加密后将明文并显示明文和密文。
（4）服务端收到明文，解密后显示明文和密文。
（5）双方调换发文和收文角色，重复实验。
（6）实验结果如下图所示：
3.分析关键代码的功能和使用方法
（1）加密与解密模块
KEY = 0x55
def encrypt(msg: str) -> bytes:
plain_bytes = msg.encode("utf-8")
return bytes(b ^ KEY for b in plain_bytes)
def decrypt(data: bytes) -> str:
return bytes(b ^ KEY for b in data).decode("utf-8")
功能：实现简单的异或（XOR）加密。每个字节与固定密钥 0x55 进行按位异或，加解密使用同一函数（对称性）。
作用：对聊天内容进行基本混淆，防止明文直接暴露在网络中。虽然安全性很低，但足以演示加密通信的基本思想。
(2)客户端 ClientGUI
连接设置
网络线程 client_thread
发送消息 send_message
(3)服务端 ServerGUI
连接设置
网络线程 server_thread
接收消息 receive_message
发送消息 send_message
4.生成程序的优点分析
- 优点1：教学演示价值高
- 优点2：界面友好，操作简单
- 优点3：代码结构清晰，易于扩展
- 优点4：双重展示密文/明文
- 优点5：典型网络通信模型的完整实现
5.程序代码托管到码云
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：运行代码时显示缺少gmssl包，且运行pip install命令时提示pip命令无法识别。
- 问题1解决方案：配置环境变量，不通过pip命令直接下载gmssl
- 问题2：配置ip后双方无法连接通信
- 问题2解决方案：经过排查发现网络防火墙未关闭，上网搜索教程后解决问题，双方可以通信
其他（感悟、思考等）
- 这次实验让我深入理解了Socket通信基本原理，并体验了与同学联机调试的协作过程。亲手解决防火墙、环境变量等实际问题，让我意识到理论与实践结合的重要性。
浙公网安备 33010602011771号