摘要： 1 前言 经过一学期的努力，我们终于完成了全部的教学工作，大家的团队作业也应该结束了吧，接下来请各队展示一下你们的成果吧！ 2 题目要求 + 各团队将自己的项目介绍写一篇博文，4~5班同学现场介绍，1~3班同学将介绍过程录制为视频，要求现场或视频介绍必须有PPT，组长负责主要介绍，但各成员都要介绍自 阅读全文

摘要： 1 前言 上一个阶段，我们完成了系统的需求分析，接下来，并且要结合UML技术对系统进行总体设计和详细设计工作。 2 题目要求 + 参考发到群里的《软件设计规格说明书》范本，撰写本团队的软件设计规格说明书 + 请参考模板里各章节建议内容，紧密结合本团队项目实质展开 + 使用UML工具进行描述，并保证符 阅读全文

摘要： 一.题目要求 + 参考发到群里的《软件需求规格说明书》范本，撰写本团队的软件需求规格说明书 + 不要照抄范本的内容，请参考它的形式，紧密结合本团队项目实质展开 + 使用UML工具进行描述，并保证符号、描述语言的一致性 + 请大家将报告发布在 “石墨文档” 中并将文档链接发布到博客中 + 推荐大家使用 阅读全文

摘要： 题目要求 请确定本团队项目的所有利益相关者，把调研结果发布到团队博客中 请团队所有成员针对目标用户确定需求调查提纲，并进行需求调研，可以采取各种你认为可行的方法，并把调研过程和结果发布到团队博客中 请确定项目的各项功能，并划分各功能的优先级 请根据提供的《可行性分析报告模板》完成项目可行性分析，请大 阅读全文

摘要： 一、合作方式 1.小组成员 陈露，孟鲜鲜，王宁，徐善泽，张子扬 2.团队名称 欢乐五美 3.团队模式 由于我们没有代码能力特别强的同学，所以我们决定采用功能团队模式进行开发，从代码编写到文档编辑再到软件推广，我们决对合作共同完成，同一个问题有不同意见和想法取其最优解，五个人之间多沟通多交流也能使软件 阅读全文

摘要： 题目要求 本次作业要求两个人合作完成，驾驶员和导航员角色自定，鼓励大家在工作期间角色随时互换，这里会布置两个题目，请各组成员根据自己的爱好任选一题。 题目一： 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子，请实现它，要求： （1）能够自动生成四则运算练习题 （2）可以定制题目数量 阅读全文

摘要： 结对小伙伴：徐善泽。 他的代码地址： "点这里（利用子集构造法实现NFA到DFA的转换）" 代码审查表 功能模块名称 利用子集构造法实现NFA到DFA的转换 审查人 陈露 审查日期 2018/4/6 代码名称 利用子集构造法实现NFA到DFA的转换 代码作者 徐善泽 文件结构 重要性 审查项 结论 阅读全文

摘要： 一.题目：最大连续子数组和（最大子段和） 1.背景 问题： 给定n个整数（可能为负数）组成的序列a[1],a[2],a[3],…,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的子段和的最大值。当所给的整数均为负数时定义子段和为0，依此定义，所求的最优值为： Max{0,a[i]+a[i+ 阅读全文

摘要： 一开始不知道应该用哪个开发工具好，小组内讨论了NetBeans,webstrom,DCloudHBulider等等，最后还是一致选择了eclipse，接下来就是搭建环境，下载，安装和使用了。 1.下载和安装 在 "eclipse官网" 下载JDK安装包和Eclipse安装包，因为我的电脑是win8, 阅读全文

摘要： 过去 从一开始看到这次作业题开始，我花了很长时间反思了自己这几年都学到了什么，又有什么该学却没有学到的，想来想去要说的实在是很多，慢慢道来吧。 其实高考还未结束就已经想好了要报考计算机专业，因为身边一切最前沿最高端的东西计算机都功不可没，那个时候想着学计算机的同学才是最有前途的（哈哈，现在这个想法依 阅读全文