2017年5月15日
摘要: 一、alpha 过程总结 1、这学期的软件工程作业,由于各种事情冲突和时间安排问题,前期并没有太多时间去好好应对,中途有很多次都想放弃。但最后还是咬咬牙在同学的帮助下完成了一些基本任务,在这门课程开始的时候就觉得自己的时间不允许,而且编程是一个短板缺乏信心会完成不了任务,但团队建立后大家相互补缺补漏 阅读全文
posted @ 2017-05-15 20:05 cjz113 阅读(116) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2017年3月29日
摘要: 码市地址:https://git.coding.net/cjz113/jiedui2.git 结对成员:201421123111 201421123113 题目描述: 上一周大家为四则运算程序设计了2 3个新功能,本次在隔了一周之后,我们循序渐进地进阶。本次目标: 1.把计算模块提取出来,单独创建一 阅读全文
posted @ 2017-03-29 19:47 cjz113 阅读(135) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2017年3月21日
摘要: 测试版本:安卓APP 测试环境:华为荣耀6 一、调研评测 1、体验 在华为应用商城下载微软必应词典,打开软件第一感觉界面很好没有广告。测试了几个单词,发音都很好文章推荐也不错。 2、BUG: (1)在翻译那一栏在我想输入单词的情况下,输入板闪退。 (2)在学习那个模块,偶尔一些按钮会没有反应,或出现 阅读全文
posted @ 2017-03-21 19:33 cjz113 阅读(132) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2017年3月14日
摘要: 题目描述: 不知道大家是否尝试过这样一种开发模式:你有一个伙伴,你们坐在一起,并肩作战,面对着同一台显示器,使用着同一键盘,同一个鼠标,你们一起思考,一起分析,一起编程?这次,就让我们来体验一下结对编程的魅力: http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/ 阅读全文
posted @ 2017-03-14 22:14 cjz113 阅读(150) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2017年3月5日
摘要: 题目描述: 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”,满足以下需求: 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24 运算符为 +, −, ×, ÷ 并且要求能处理用户的输入,并 阅读全文
posted @ 2017-03-05 22:31 cjz113 阅读(213) 评论(1) 推荐(0) 编辑