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2025年6月22日
第三次blog作业
摘要: 一、前言 本学期的Java课程融合了PTA编程训练、实验项目、线上视频学习、线下课堂精讲及综合性Blog作业,形成多维度学习闭环: PTA作业共11次,覆盖基础语法到高级特性,题量适中但部分题目需反复调试; 5次实验(类设计、集合框架应用、JavaFX开发)强调动手能力,耗时较长; JavaFX大作
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posted @ 2025-06-22 22:40 sgsgsgsg
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2025年5月26日
第二次blog作业
摘要: 前言 本阶段题目集(8~9)以航空货运管理系统为核心,逐步深入面向对象设计(OOD)的核心思想。题目集8聚焦基础类设计与逻辑实现,题目集9则通过继承与多态实现系统扩展性,体现了从单一功能到复杂系统的设计演进。 2.设计与分析: 题目集08 7-3 NCHU_航空货运管理系统(类设计) 第一次迭代代码
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posted @ 2025-05-26 00:15 sgsgsgsg
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2025年4月20日
第一次Blog作业
摘要: 前言:任务演进与技术成长 在连续三次电梯调度题目的实践中,我经历了从基础功能实现到复杂系统设计的完整成长过程。第一次题目聚焦基础调度逻辑,第二次强调单一职责原则的应用,第三次引入乘客对象与流程重构,形成了难度递进的训练阶梯。初始阶段花费大量时间理解电梯运行规则,到后期需要处理多类协作与状态同步,这种
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posted @ 2025-04-20 23:45 sgsgsgsg
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