摘要: 《构建之法》读书笔记 在软件开发领域不断探索的旅程中,《构建之法》宛如一座闪耀的灯塔,为开发者们指引前行的方向。阅读完这本书后,我深受启发,对软件开发有了更为全面且深入的认知。 一、颠覆传统认知,重塑软件概念 长久以来,在我的观念里,软件开发或许只是单纯地聚焦于代码编写,将脑海中的逻辑通过编程语言转 阅读全文
posted @ 2025-06-12 17:00 C(5,3) 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、架构设计:模块耦合与数据库设计缺陷 问题:服务层跨模块操作数据库(如计划模块直接调用资源表),附件数据以 JSON 文本存储导致查询慢,复合索引缺失致进度查询超时。 影响:新功能开发耗时增加,修改易引发连锁故障,大数据量查询性能差。 二、代码质量:测试缺失与规范混乱 问题:核心方法无单元测试(如 阅读全文
posted @ 2025-06-11 18:22 C(5,3) 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 软件工程课程学期总结​ 时光荏苒,转眼间一学期的软件工程课程已接近尾声。回顾这段学习历程,从理论知识的深入钻研到实践项目的全力攻坚,从团队协作的磨合到极限测试的挑战,每一个环节都让我对软件工程有了全新且深刻的认识,也让我在专业技能与综合素养上实现了质的飞跃。​ 在课程学习初期,我们系统地学习了软件工 阅读全文
posted @ 2025-06-11 17:01 C(5,3) 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《构建之法》读书笔记​ 在软件开发的广袤领域中,探寻高效、优质的构建之道始终是从业者的核心追求。《构建之法》一书,宛如一座熠熠生辉的灯塔,为迷茫中的开发者照亮前行的道路。阅读完这本书,我收获颇丰,书中的观点和方法对我的认知与实践产生了极为深刻的影响。​ 一、颠覆传统认知,重塑软件概念​ 长久以来,在 阅读全文
posted @ 2025-06-10 23:30 C(5,3) 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《构建之法》读书笔记 读罢《构建之法》,犹如经历了一场系统且深刻的软件工程洗礼,书中内容对我启发极大。它并非单纯的理论堆砌,而是从实践出发,深入剖析软件工程从个体到团队,从开发到维护的全流程。 书中提出的 PSP(Personal Software Process)个人软件过程,为软件工程师提供了一 阅读全文
posted @ 2025-06-07 23:33 C(5,3) 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《构建之法》这本书,它并非一本普通的软件工程技术手册,而是深入揭示了软件开发背后思维模式、职业态度与人生哲学的佳作。 这本书重塑了我对 “构建” 的认知。以往我认为构建就是按需求文档编写代码,是机械执行。但书中指出构建是通过分析和调试,不断理解系统并做出修改的过程。这让我反思自己曾在需求变更时的抱怨 阅读全文
posted @ 2025-06-01 22:22 C(5,3) 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《构建之法》读书笔记​ 《构建之法》由邹欣老师所著,是一本深入剖析软件工程的佳作,它为软件开发者揭示了从理论到实践的关键路径。这本书涵盖了从个人技术到团队协作,再到软件项目全生命周期管理的丰富内容,为软件工程领域构建了一个全面而实用的知识体系。​ 书中提出的 PSP(Personal Softwar 阅读全文
posted @ 2025-05-29 22:20 C(5,3) 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 探寻软件工程的奥秘 初读《构建之法》前半部分,仿若踏入了一个全新且严谨的软件工程世界,它以独特视角和丰富内容,为我揭开了软件开发的神秘面纱,带来诸多深刻感悟。 理念革新:从混乱到有序 书中对软件开发过程的阐述,让我彻底摒弃了以往对编程 “单打独斗”“随性而为” 的片面认知。过去,我常觉得只要凭借个人 阅读全文
posted @ 2025-05-28 23:17 C(5,3) 阅读(6) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分) 9 工作业绩 1.工作素质 仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。 9 2.工作量 仅考虑完成工作数量。职责内工作、小队分配工作及自主性工作完成的总量。 9 3.工作速度 仅 阅读全文
posted @ 2025-05-15 23:22 C(5,3) 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: n = int(len(input())) a = input() b = input() vis = [[False] * n for _ in range(2)] def dfs(x, y): if x < 0 or x >= 2 or y < 0 or y >= n or vis[x][y] 阅读全文
posted @ 2025-04-21 22:49 C(5,3) 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)