摘要： 一、教育基础 教育——有目的的培养人的社会活动； 教育的社会属性——【永历民生长相接济】；永恒性、历史性、民族性、生产性、相对独立性、阶级性； 教育的起源——【本能生利息、心理仿“梦露”，米凯爱劳动】； 原始教育——【两生三没】；生产劳动，生产生活，没教师，没独立的形态，没有阶级性； 古代教育（夏开 阅读全文