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摘要: 1.项目总结 项目是从3月初到5月底陆续完成的,在需求文档中描述的项目需求基本上都已经完成了。在整个课程项目进展中,让我们感受最深的是对待整个项目的态度,将整个软工课程设计当成一份作业来看和当成一次实实在在的软件工程开发来看是完全不一样的。其次就是团队之间的分工与配合,遇到问题进行主动地交流,每个人 阅读全文
posted @ 2020-05-29 18:05 bubblecode 阅读(304) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 编码概述: 客户端App的开发大体已经完成了,可以为用户提供登录注册、定位、搜索、下单支付、评价、收藏、申请退款等操作。以下是部分页面的部分编码截图: 后台管理网站的开发也已完成,当客户端有新订单或退款申请时会自动刷新提示,管理员能进行订单处理、退款受理、查看用户信息、更新自习室信息等操作。以下是部 阅读全文
posted @ 2020-05-28 17:14 bubblecode 阅读(279) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 经过小组讨论,我们项目软件的一些模块的功能概述如下: 用户认证模块: 信息管理模块: 密码修改模块: MD5加密模块: 订单信息模块: 评论模块: 支付模块: 后台信息管理模块: 阅读全文
posted @ 2020-05-21 09:05 bubblecode 阅读(267) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1.外部接口 软件接口: 客户端程序通过HTTP GET请求向服务器获取所需要的APP配置、图片等静态资源,传输使用查询字符串的数据格式。 客户端程序通过HTTP POST请求进行业务处理,信息传输使用JSON对象的数据格式。 客户端通过绑定的APPID调用高德地图API对用户当前位置进行定位。 客 阅读全文
posted @ 2020-05-12 10:45 bubblecode 阅读(289) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 在结合老师对我们项目需求规格文档的一些建议的基础上,我们小组成员对需求说明书进行了进一步的完善。主要是添加了系统初始的分析类与各功能系统的用例描述,详细如下: ==分析类图== 客户端分析类图 后台管理分析类图 ==用例描述== (一)用户管理功能系统 用例名称:用户管理 主要参与者:用户 前置条件 阅读全文
posted @ 2020-05-04 23:50 bubblecode 阅读(522) 评论(0) 推荐(0)
摘要: (一)需求复审 ​ 经过小组成员对需求说明书的多次复审与讨论,我们最终对自习楼搜索子系统作出了修改,其它子系统不变。 因为从用户的体验效果来看,单纯的通过关键字搜索自习楼似乎太单调了,所以我们添加了热门推荐、历史记 录、筛选等功能以便用户搜索。此时总体用例图如下: ​ 修改后的自习楼搜索子系统: 用 阅读全文
posted @ 2020-04-26 01:26 bubblecode 阅读(605) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 由于疫情原因,小组再次开展了线上会议对软工项目进行了研讨。我们小组在编写需求文档时就已经进行了简单分工。由于当时是先从数据库设计与静态页面展示着手,只是简单分了一下工: 张广展、邓欢负责客户端APP和数据库部分,主要是静态页面设计。 张凡凡、李雨佳、罗嘉豪负责管理员网站系统,主要也是静态页面设计。 阅读全文
posted @ 2020-04-20 22:59 bubblecode 阅读(421) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 《悦享书院》 软 件 需 求 规 格 说 明 书 2020-03 版本变更历史 版本 提交日期 主要编制人 审核人 版本说明 1.0 2020.4.6 张广展、邓欢、张凡凡、李雨佳、罗嘉豪 张广展 初稿 2.0 2020.4.10 张广展、邓欢、张凡凡、李雨佳、罗嘉豪 张广展 终稿 目录 1引言.. 阅读全文
posted @ 2020-04-12 21:25 bubblecode 阅读(23716) 评论(0) 推荐(1)
摘要: 目标项目 我们小组已经选好了目标开发项目,悦享室——在线自习室预定系统。因为随着我国教育行业的飞速发展,以及高学历人士在社会中所占的比例不断增加。年轻人的竞争压力较大,更多人希望在工作之余或假期时间来“充电”提高自己,对于能够临时有一个安静、舒适、专注的学习环境需求也不断增加。尤其是现在每年都有大量 阅读全文
posted @ 2020-04-07 09:55 bubblecode 阅读(319) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 由于疫情影响,我们软工项目小组开展了第1次线上会议讨论项目模型选择,这里简单介绍一下小组成员:张广展(组长)、邓欢、张凡凡、李雨佳、罗嘉豪。 我们知道常见的软件生存周期模型有瀑布模型、增量模型、增量构造模型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型等。 不同的项目采用不同的模型,模型的定义阐述了模型中过程活动的 阅读全文
posted @ 2020-02-23 13:05 bubblecode 阅读(330) 评论(0) 推荐(0)
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