brstander

摘要： 1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 1.判断素数 2 设计思路 （1）文字描述，主要描述题目算法。如： 第一步：设置for语句循环 第二步：判断是否为素数 （2）流程图 2.统计一行文本的单词个数 2 设计思路 （1）文字描述，主 阅读全文

摘要： 1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 （1）九九口诀表 2 设计思路 （1）文字描述，主要描述题目算法。如： 第一步：定义变量i , a , N; 第二步：使用for语句嵌套循环 （2）流程图 （2）计算阶乘和 2 设计思路 （1） 阅读全文

摘要： 题目7-1 找出最小值 1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 2 设计思路 （1）文字描述，主要描述题目算法。如：第一步：定义整形变量 n, i, m, min 第二步：输入n 第三步：利用for循环比较大小 第四步：输出最小值 （ 阅读全文

摘要： 1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 （1）文字描述，主要描述题目算法。如 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 二、总结和学习进度条 1、总结这几周所学内容、遇到的问题以及解决方法。 for循环语句学的不太牢固，通过尝试编码巩固 2 阅读全文

摘要： 1.PTA C语言基础第一次作业7-2 猜数字游戏 C语言基础第二次作业7-2 计算油费 2.设计思路 1）文字描述，主要描述题目算法。 第一次作业： 第一步：定义整形变量 number, times, guesstimes = 0以及guess 第二步：输入number, times,guess 阅读全文

摘要： 1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客，并回答下列问题： 1）大学和高中最大的不同是没有人天天看着你，请看大学理想的师生关系是？有何感想？ 在看过邹欣老师在博客中提到的那几种师生关系之后，我觉得 Coach / Trainee (健身教练 / 健身学员) 是最理想的师生关系。在上大学之前有许多人会说等 阅读全文