摘要: 团队最后一次作业:总结 | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/c 阅读全文
posted @ 2019-12-07 21:15 不见风雨不见你 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: c++重载与多态 1:多态的概述: 在c++中,多态指的是在消息被不同类型的对象接受时导致的不同行为,而消息指的是对类的成员函数的调用,不同的行为也指的是不同的实现,也就是调用了不同的函数,并且多态在程序设计中经常被使用。 2:多态的实现: 多态实现基本分为两类,编译时的多态和运行时的多态,前者是在 阅读全文
posted @ 2019-10-26 20:52 不见风雨不见你 阅读(239) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 软工第四次作业:结对编程 | 姓名 | 吕涛 | | | | | 学号 | 201831071324 | | github | https://github.com/bjfubjn | | 这门课地址 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019S 阅读全文
posted @ 2019-10-15 17:06 不见风雨不见你 阅读(145) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: C++第四次作业:继承 在我们使用类的时候,有的时候会发现自己需要的两个类中会出现若干个相同的成员数据,那么这种时候能不能将所有相同的成员数据都写在一个类中,然后再在别的类中再进行完善和优化呢,答案当然是可以的,这就要用到类的继承,继承允许我们在保持原有类特性的基础上,进行更具体,更详细的的类的定义 阅读全文
posted @ 2019-10-12 08:43 不见风雨不见你 阅读(265) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/harry240/p/11 阅读全文
posted @ 2019-10-02 11:15 不见风雨不见你 阅读(168) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: c++第三次作业 作用域 1:什么是作用域 作用域是一个标识符在程序正文中有效的区域,即定义的变量可以被应用的有效区域,下面会举出对应的例子进行进一步解释。 2:局部作用域 下面给出一个函数实例 include using namespace std; int main() { int i; int 阅读全文
posted @ 2019-09-24 16:47 不见风雨不见你 阅读(172) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | git地址 | https://github.com/bjfubjn | | | | | git用户名 | bjfubjn | | 学号后五位 | 71324 | | 博客地址 | https://www.cnblogs.com/bjfybjn/ | | 作业链接 | https://edu.c 阅读全文
posted @ 2019-09-21 15:12 不见风雨不见你 阅读(184) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 1:为什么要使用函数 函数指得是一中提前定义好的算法,当我们需要调用此种算法时只需要将你所需要的值带入函数中变回按照对应的算法自行进行计算,那么我们为什么要使用函数呢?是因为函数能够达到的目的我们直接不能直接做到吗?其实并不是的,我们都知道在一些大型的程序中同样的一个算法可能需要带入很多不同的数据那 阅读全文
posted @ 2019-09-15 09:40 不见风雨不见你 阅读(173) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 函数的重载 1:什么叫函数的重载? 函数的重载指的是两个以上的函数,具有相同的函数名,但是形参的个数或者类型不同,编译器根据实参和形参的类型及个数的最佳匹配,自动确定调用哪一个函数,这就是函数的重载。 2:函数的重载有什么用呢? 我们都知道在平时的语言表达中一个动作可以用来表示很多件不同的事情,比如 阅读全文
posted @ 2019-09-15 09:16 不见风雨不见你 阅读(4322) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation | | | | | 作业链接 | https://www.cnblogs.com/harry240/p/11469058.html 阅读全文
posted @ 2019-09-11 20:57 不见风雨不见你 阅读(195) 评论(2) 推荐(0) 编辑