作业11

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/10126
我在这个课程的目标是	学会定义函数以及数据处理
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	逻辑上的判断以及函数的运用
参考文献	baidu.com

1.PTA实验作业（20分/题）

请再此处列出自己的排名图片

1.1 题目名1

本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。

1.1.1数据处理

数据表达：利用2个循环语句求数的各位和，以及做一个计数器。
数据处理：1.1

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

说明：字母打错以及字母位置不对

1.2 题目2

本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。

1.2.1 数据处理

数据表达：if语句和数学函数以及数组的运用。
数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明：复制2次的符号都掉了或者未复制完整

2.代码互评（5分）

找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图

自己代码截图

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

函数的运用让代码从主函数中分离出来进而更方便判断代码错误位置。

3.3.2 学习体会

对题目的理解和逻辑的判断还是不到位