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2021年1月25日
高等软工课程总结
摘要: 一、期望与收获 开课时老师让我们写下了对这门课的期望,现在课程已经结束了,再回头看看当初写下的期望,收获了很多但同时也有很多遗憾。 1、需求分析能力 学会分析问题是解决问题的第一步,也是关键一步。这门课程十分锻炼需求分析能力,尤其是我们的项目——基于订单的家庭工厂协作系统,这个项目的领域之前我们都没
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posted @ 2021-01-25 20:43 SY2006238王泽
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2021年1月7日
设计也可以按图索骥
摘要: 前言 我们小组的题目是《基于订单的家庭工厂协作系统》,系统目的是帮助一组家庭式工厂通过本系统进行协同配合,共同生产和组装,完成最终订单,项目要求实现基于网页或手机端的系统。在设计工作之前,我们一直在着力于弄清我们的需求,到了真正进行设计时又会发现当时需求分析时的诸多不合理处,如此一来花费了不少时间。
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posted @ 2021-01-07 11:12 SY2006238王泽
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2020年12月12日
从需求分析看软件开发的挑战
摘要: 从需求分析看软件开发的挑战 我们小组的题目是《基于订单的家庭工厂协作系统》,系统目的是帮助一组家庭式工厂通过本系统进行协同配合,共同生产和组装,完成最终订单。项目要求实现基于网页或手机端的系统。就课程当前几个关键的时间任务节点,我想谈一谈我的感悟。 领域分析 在需求分析之前老师首先让我们进行了领域分
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posted @ 2020-12-12 13:18 SY2006238王泽
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2020年10月8日
高等软工第一次作业——期望与笃信
摘要: 一、期望 作为一名本科就是软件工程专业的学生,在研究生阶段我依然想继续学习软件工程的相关知识,并且我的职业规划也是从事软件开发的工作,因此即使老师在第一节课就说明了这门课程的难度之大,我依然选择继续上这门课。我认为通过高等软件工程这门课程的学习,我能够提高我在软件工程上的能力,弥补本科学习时的一些不
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posted @ 2020-10-08 09:38 SY2006238王泽
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