未来藏在你现在的努力里！

摘要： 6-1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 #include <stdio.h> #define MAXN 10 阅读全文

摘要： 题目 7-1 计算职工工资 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义，并且通过各个变量之间的关系，了解题意。 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 #include<stdio.h 阅读全文

摘要： 6.7 1 设计思路 第一步，了解各个参数在提怒中的意义； 第二步，设计算法，来实现所需功能； 第三步，运行代码，检验是否错误； 2 流程图 无 3实验代码 #include "stdio.h" void delnum(char *s); int main () { char item[80]; g 阅读全文

摘要： 题目6-1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 本题要求实现一个拆分实数的整数与小数部分的简单函数。 函数接 阅读全文