T1 ddl
- 思路
根据题意模拟
- 解法
分别计算取\(l\),\(r\)时的总时间,与\(L\)比较
若无法全部完成,则\(sort\)一遍,从小到大选
- 归纳总结解题策略
模拟
- 结果
100pts
- 时间分配
10min
T2 fold
- 思路
根据题意模拟
- 解法
①模拟:记录折叠后矩形的范围,不断更改正负即可
②数学:\(a_{i,j}\)的正负取决于\(i+j\)的奇偶性,求和即可
- 归纳总结解题策略
模拟
- 结果
100pts
- 时间分配
20min
T3 number
- 思路
根据题意模拟
- 解法
枚举\(a_1,a_2,a_{m-1}\),算出\(a_m\)
对于边界情况\((a_1=lim_1\)且\(a_2=lim_2)\),有\(\overline{lim_3lim_4...lim_{m-3}lim_{m-2}}+1\)种
若\(a_{m-1}=lim_{m-1}\)且\(a_m=lim_m\),则有\(\overline{lim_3lim_4...lim_{m-3}lim_{m-2}}\)种
否则有\(10^{m-4}\)种
- 归纳总结解题策略
模拟
\((l\) ~ \(r)=(1\) ~ \(r)\)-\((1\) ~ \(l-1)\)
- 结果
70pts
- 时间分配
30min
- 思路
根据题意暴力模拟求中位数
- 解法
二分答案
将\(\geq x\)的数置为\(1\),其他置为\(-1\),则一个区间中位数\(\geq x\)等价于区间和\(\geq 0\)。
- 归纳总结解题策略
二分答案
- 结果
60pts
- 时间分配
50min