《高级软件测试》学习之初的记录文章

该系列文章主要是为了华中科技大学2017软硕的《高级软件测试》这一学科对应的慕课课程的作业以及学习记录。

在此系列中，我们将按照老师的要求，通过分组分工，按时按期地完成各项作业和测试。并在此博客中进行记录

今天主要完成的工作有：

通过和班级其他组（编码组）的交流，获取他们对课程要求的编码，对齐完成测试样例的编写和测试。

课题要求如下：

作业标题：1.2节软件测试的定义，课堂作业1（4-6组），编写关于日期计算的测试用例

作业内容：

（1）围绕关于日期计算的函数设计测试用例，

（2）日期计算相关功能是：输入任意一个日期，若该日期在1900年到2020年之间，则计算下一天的日期，否则，给出出错提示。

（2）至少设计10个测试用例。

（3）测试用例模板。

作业提交的要求：

（1）10分钟内完成，并在系统平台提交。

（2）严格按照测试用例模板填写。

（3）上传时不需要压缩。

（4）文件名格式为：软工170x班-x组-1.2节作业1测试用例。

（5）说明完成该编码任务的人员名单。

完成作业的对象：各班4-6组同学。

 

作为五组的同学，我们和二组的同学交流，获取了他们的代码

在java环境下做了对应测试。

以下是测试用例和结果：

 

 

测试用例编号	输入条件	预期输出	测试结果（填写通过或失败）
1	1989-12-31	ERROR	通过
2	1990-01-01	1990-01-02	通过
3	1990-01-31	1991-02-01	通过
4	2020-12-31	2021-01-01	通过
5	2021-01-01	ERROR	通过
6	1990-02-28	1990-03-01	通过
7	1990-02-29	ERROR	通过
8	2000-02-28	2000-02-29	通过
9	2000-02-29	2000-03-01	通过
10	1990-03-30	1990-03-31	通过

 通过和编码人员的交流和自己编写测试用例和按照说明文档进行测试，初步熟悉了软件的测试流程。

在接下来的几天里，我们将按照课程要求，开始对：

测试管理工具实践（小组作业）。从51Testing在2016年针对全国软件测试调查问卷中所列举的测试管理工具中，任选一种，学习该工具的使用，编写使用说明书，并录制成使用视频。分组完成。

该作业进行学习和交流。