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何阳寅
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2017年12月30日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月30日
摘要: 在今天,我们对作业完成了最后阶段的收尾和整理工作。 将各成员分别完成的四个项目的任务,结合各阶段的要求,将其归总整理。形成最后的作业文档,将在明天结合各小组个人总结后进行提交 一,对于关于界面的分析对比,我们从 1、站点首页 2、视频学习页面 3、课程测试界面 三个方面做了对比分析 二,对于站点的J
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posted @ 2017-12-30 22:30 叶瑞
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2017年12月29日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月28日
摘要: 今天,任务的进度有: 完成了对两个站点的安全性能扫描以及问题分析和整理,以及对比分析(何阳寅&叶瑞) 完成了对站点的GUI界面对比和页面分析(杨智超&汪嘉珮) 主要从三个方面:首页,视频学习,单元测试三个模块 对分分析了:布局美观性安全性功能其他这五个方面的评分。来做对比分析。
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posted @ 2017-12-29 00:01 叶瑞
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2017年12月27日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月27日
摘要: 今天作业的进度为: 完成了对站点安全性测试的工具学习和方案准备(何阳寅&叶瑞) 选取的对站点安全性测试的工具为:appscan 该工具是可自动化的web扫描和检测工具,可以检测常见的WEB应用安全漏洞。 我们准备主要从站点的验证方面来检测。 同时杨智超也完成了对站点GUI界面测试相关规范的选取,开始
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posted @ 2017-12-27 23:50 叶瑞
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2017年12月26日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月26日
摘要: 今天,小组成员的工作进度也在有条不紊的推进中呢。 今天任务的新进展: 1,完成了小组作业中对于被测试产品的用户体验以及对用户的采访(汪嘉珮) 2,完成了小组作业中关于前段性能测试的分析和总结(何阳寅&叶瑞) 3,完成了小组作业中关于功能性对比的分析和总结(杨智超) 工作进度都在按照计划往前推荐,能够
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posted @ 2017-12-26 21:15 叶瑞
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《高级软件测试》实践作业4学习记录12月25日
摘要: 介于昨晚因为部分成员时间原因没有来得及汇总工作进度,所以昨晚先整理了部分人员的进度,今早在查收了进度汇报后,将日志进行记录 在昨天一天的工作里,小组成员何阳寅完成了对站点的前端性能分析,叶瑞协助何阳寅完成对性能分析的整理,杨智超开始整理分析功能性对比。汪嘉珮同学开始着手准备采访环节。 这一次的小组作
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posted @ 2017-12-26 08:36 叶瑞
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2017年12月24日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月24日
摘要: 今天在根据小组分工,大家按照工作计划,完成了课程作业中的阶段一的任务。 在任务中,我们依据任务安排,分别完成了对两个站点的 基本功能分析 结合了对比网站 考察了二者在相同功能的实现方面,有何不同 并且总结出差异主要体现在哪里,谁更有优势。 并且完成了对文档的整理。
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posted @ 2017-12-24 23:42 叶瑞
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2017年12月23日
《高级软件测试》实践作业4学习记录12月23日
摘要: 今天,四位小组成员在讨论组里开了一个简单的小会议,确定了我们的测试产品为爱课程网(https://www.icourse163.org)与竞品对象(清华大学的学堂在线——(https://www.xuetangx.com/)。根据老师的提示,最终我们决定主要围绕课程公告、课程内容学习(含视频、文档、
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posted @ 2017-12-23 18:29 叶瑞
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2017年12月21日
《高级软件测试》实践作业3学习记录12月21日
摘要: 今天我们熟悉基于JUnit的单元测试脚本开发,编写单元测试并执行测试。今日任务具体要求为基于JUnit框架,结合面向对象程序的特点,针对添加客户模块,根据在阶段一设计得到的测试用例,编写单元测试脚本,执行脚本,记录发现的缺陷。 分工如下: 杨智超像大家介绍JUnit的基本概念和使用; 汪佳佩整理在第
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posted @ 2017-12-21 23:03 叶瑞
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《高级软件测试》实践作业3学习记录12月20日
摘要: 今日唯一的活动是进行同行评审,每位同学对代码里的客户添加模块进行评审,评审讨论不完全截图如下: 通过与静态代码检查工具检查的缺陷进行对比,详细部分见静态代码检查报告。 成员分工: 叶瑞同学整理了两者的不同; 何阳寅同学撰写了代码检查报告; 杨智超与汪佳佩参与了此次同行代码评审。
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posted @ 2017-12-21 22:54 叶瑞
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《高级软件测试》实践作业3学习记录12月19日
摘要: 今天我们熟悉静态代码检查工具,通过自动化静态检查发现缺陷。我们选择的静态代码检查工具是阿里巴巴java审查手册里提供对应的审查插件,对整个客户关系管理系统的源代码进行扫描,统计发现的缺陷(包括错误和警告)并撰写静态代码检查报告。 汪佳佩同学查找了工具来源,基本特点与下载地址; 何阳寅同学使用该工具对
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posted @ 2017-12-21 22:41 叶瑞
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