OI 回忆录

考完了 NOIP 2025，也轮到我该写回忆录的时候了。

此文作于 AFO 后和 whk 相处的一个大周的周末，2025.12.13~14。

作者文笔并不优美，全文比较流水账，将就着看吧。

0x1: 接触编程

历史什么的，自然要在回忆录里回忆一下的。

小时候（大概是小学低年级），妈妈带我去一个创客的地方，看到了一个小孩在用 scratch，他可以用键盘控制小猫行走，这令我惊讶，这只是基础的入门的程序；保利国际影城楼上，好像也是创客的，在做讲座的时候，放了一个追踪蓝色小球的项目视频，我也十分感兴趣，这也是入门计算机视觉的项目吧。这是大抵算是启蒙吧。

我开始自学 scratch。我玩了每一个积木。我“做”（抄）的第一个大型项目是，在网上找到一个生成迷宫的教程视频，我就一个一个积木地照着他做，成功的一刻，满满的自豪感。当时什么也不懂，现在想起来是 prim 算法。真正第一个独立完成的项目是“进制转换计算器”，拿这个还去参加了比赛呢。

（这里应该有张我讲解进制转换计算器的视频封面。）

小学高年级，我接触了 python，到机构系统学习编程，认识了我的第一位编程老师。一次，妈妈带我去艾科思试听，然后决定留下来学 python，老师是 Tom 老师（王老师），还有一位两个高年级的同学，初中还是高中忘记了，其中一位名字我影响很深，叫高同学。一开始讲 turtle，我学的很快，我还记得下课前老师还会拍视频，问我问题，我来解答，发小程序。我还记得，有一个遇到一个玄学问题，回去一查，是列表深浅拷贝的问题，下节课我告诉老师，老师说他也查到了。我似乎会早到，在搭积木，物理意义上的。渐渐地，同学一个一个走了，最后就剩我一个了，我还是上课，一对一。记得一次表彰会，我上去领奖。我的名字出现在了机构的宣传广告上，按照奖别排序，我还挺靠上的。我好自豪。所在大楼是音乐之城 CCD，记得一次万圣节参加活动，整栋楼联合起来，一层一层通关的。好像带了装糖果南瓜篮子回家，现在应该还能找到。后来搬迁了。我还是一对一。但是上强度了，是 C++ 基础。我听课十分犯困……老师在讲，我眼睛都快闭上了。最后一节课，老师要离开机构，去其他地方工作了，他和我分别时，大概意思说，两个男人，不要太伤感。我的 hello world：2021-09-10 19:44:47。

我上初中了，一个公办的初中（大家可以自行盒出来，就不说了），妈妈说比较好，但是比不上民办的吧。初一我没有继续系统学习了。我认识了我们的信息课老师，飞哥和郑老师。飞哥也是我班主任以前教出来的。但我们学生更喜欢郑老师一点，她的机房在教室正上方，我若干次去机房，机房没有锁，这是特地为我敞开的。当然，我是为了比赛，是有任务的特殊情况。做了个人脸识别读书推荐系统，拿去参加了比赛，python 写的，比较丑吧现在看来，github repo；还有一个是英语 word puzzle 的 generator，由英语林老师的阅读游戏启发，这个后来想重构的，又想重构成静态网页的，还咕着，github repo。

这段期间去参加了一些大大小小比赛，具体有什么就算了不说吧。

0x2: 初升高，来到知临，从启程到 AFO

初二的时候好像开始报计蒜客的网课，但是我上得不是很认真，也没有认真刷题，总是听节课就过去了。在学校里也是抱着一本书看看，没有练习，这段时间似乎有学习，但是成效几乎为 0。大家应该可以轻松盒到我，初二入门提高三等奖，S 组 T4 连 LCA 都不会写。

妈妈带我去温一中，碰到舒老师，但是没有收下我。初三的时候，CSP 也不是很理想。去参加了一个比赛，妈妈说和温一中招生可能有关系。除了最后一题差点 AK 了，拿了 rank2，rank1 是 std。但是和自主招生似乎没有关系。S 组没有一等，去不了温一中。也是在这时候确定去知临的。

见到陈老师，给我做测试，百钱买百鸡都没写出来。来的第二次，让我默一个归并排序，写出来了，多写了一个 memset，老师问我哪里有错，我看出来了，但是胆小没有回答。第一次来，陈老师还没来，上一届学长让我找个位置随便坐下，我站在窗口往外发呆，还是太内向了。

信息学竞赛？我当时对它的感觉大概只有艾科思在 2022 年发给我的一张图：

其他的什么都不知道了。

到了知临算是正式接触 OI 了。我虽然有提前学，但是很不扎实，所以都要重来。

南外网课，有些难。

打过百度之星？难飞了。

初赛，只错了一道选择题，还不错。复赛 340，还不错。NOIP 2024，我考爆了，第二题都没有做出来……反思？有很多原因吧。问我要不要继续，我肯定要继续学。但是省选是参加不了了。

WC，或许是一个人的缘故，和认识的人没什么联系，这段时间我的心理不是很正常，考爆了。VP 的话，应该有银牌的说，但是打铁了。

杭电多校？后面几场没有参加，前面几场也不是很拿得出手。

一起打过 ABC，但是我一次也没有 AK。一起打过洛谷愚人节比赛。一起打过 CF。一起在校内 OJ 上打过在线赛、离线赛、组队赛、高一高二一起赛。

初赛，错了几道题，就当攒 rp 了。复赛考爆了，感觉以我的实力完全可以 AK，就当攒 rp 了。继续训练。最后一场信心赛，AK 了。NOIP 2025，我考爆了。第一个出考场，找到陈老师，和他说考爆了，他就摸摸我的头，安慰让我好好准备文化课。

省选？番外篇。

好像详略反了，这里怎么这么简单？算了，就这样。

0x3: 平行于 OI

OI 之余，我也做过一些我认为有意义的事情。

我给 OI wiki 提过一些 issue 和 pr，以后应该也会继续贡献吧。

我的这个博客，写了一些好的不好的博文，置顶的两篇是我比较用心写的，但是并不是什么开创性的东西，大多是总结前人的东西：《圆方树学习笔记 —— 一种关于点双连通分量的思考方式》、《二项式反演学习笔记》。

还留下了一些经验：My Experience。

我自学前端，也算解决了一些东西，比如《解决机房电脑无法显示 KaTeX 数学公式的巨型运算符》。

我看完了《深入理解计算机系统》，对一些计算机原理性的东西有了一定的了解，并且比较感兴趣。

我尝试自己部署本地 LLM，从小学开始我就尝试人工智能，但是不是很会，只是 copy 一些代码。

我对 python 的理解更深了，喜欢码农高天的视频。

我买了 arduino，到了高二，可以凭借通技课的名义，干更多事了。除了编程，这方面也是我的爱好，我才意识到。

0x4: 收获和以后的规划

除了知识、阅历上的收获，我感觉我的心理成长了不少，并且拥有了一段难忘的回忆。

回归文化课后，要好好学习吧。以后 ACM 肯定是要参加的……吧？

感兴趣的事情我会坚持做下去的。

0x5: 致谢

感谢我自己。

感谢父母对我一直的陪伴和支持。

感谢知临提供的平台。

感谢教练的栽培。

感谢同学们的陪伴。

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考完到现在，心情还算是比较平静吧。退赛后，成为一名普通的高中生，就像从来没有学过 OI 一样。但我拥有这一段经历，也算是无悔了。