【讲座】教师岗前培训之生涯规划
职业生涯规划：
1.正确认识和评价自己，通过一些职业测试了解自己，包括但不限于个性、能力、兴趣、价值观、强项与弱项。
2.职业机会评估：了解各种职业特点，找到和自己个性、能力匹配的职业种类。
3.制定适合自己特点的学习和提升规划，贯彻到行动中，并随时间的推移进行必要的修正。
根据霍兰德职业测试，我的结果是偏向现实型、研究型和传统型的。即适合运动或者操作类，研究分析、观察学习，听从安排完成细致工作。
结合讲座里提及的工作类型，就是对应创客教师、航模社团指导等，课题研究，资料整理。我自己觉得先行政、教学、综合类有机会的都去尝试一下，待到一两年再做出进一步的方向规划。
给青年教师专业成长的建议：
1.看文件：教育部网站，对中小学教师、教育教学的各种文件、法律法规。
2.学同行：国内本学科最厉害的教学名师的著作与讲座，书籍或者网络视频。
3.找组织：与教研组长、师傅等建立积极互动关系，组建读书会。
4.深专研：加入一个专业学会，或者自己组织一个小组，为自己营造一个长期学习的氛围。
参考资料：
《真实的幸福》马丁·塞利格曼
《我的改变：个人的现代化40年》王石
《传习录》王阳明
《第56号教室》系列雷夫埃斯奎斯
《夏山学校》
《高中生生涯规划》
外国教育学著作：《中西方教育史》……
帕尔曼《教学勇气：漫步教师心灵》
卢梭《爱弥儿》
陶行知《陶行知文集》……
蒙台梭利《童年的秘密》《吸收性心智》
中国经典：孔子、朱熹、孟子、范仲淹、张居正……
名师：李吉林、窦佳梅……
霍兰德(Holland)职业兴趣测试： https://www.iqeq.com.cn/holland.html
舒伯生涯彩虹图：
浙公网安备 33010602011771号