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摘要： 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 提问回顾与个人总结 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 总结回顾本学期软工之旅 以前提问题的博客地址 个人博客作业 对自己曾经提出的问题进行解答 阅读全文

摘要： 1 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人项目作业 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 完成个人项目，接触软件开发流程 教学班级 006 github地址 https://githu 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人博客作业-软件案例分析 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 分析软件，了解软件工程原理 教学班级 006 第一部分 bug1： 在 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人项目作业 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 完成个人项目，接触软件开发流程 教学班级 006 github地址 https://github. 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人博客作业 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读《构建之法》，初步认识软件工程 1.仍然不懂的5到10个问题 1：结对编程章节我看到 在结对编 阅读全文

摘要： 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2020春北航计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 第一次个人作业 我在这个课程的目标是 增强软件开发能力，增强沟通表达能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读博客，反思自我，展望未来 一、结缘计算机 你为什么选择计算机专业？你认为你的条件 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 一、本单元两次作业的架构设计 第十三次作业：本次作业我创建了四个类，除去官方提供的Main和MyUmlInteraction类之外，还有Uclass和Ulinterface分别来储存相应的类和接口。在MyUmlInteraction类中完成新类的生成和对应name和id与这些类的映射。 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 JML 语言 理论基础 JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言。JML是一种行为接口规格语言（Behavior Interface Specification Language，BISL），基于Larch方法构建。它在Ja 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 Homework1 傻瓜电梯 程序架构 第一次题目非常简单，思考也非常简单，一部电梯傻瓜调度。将命令入公共的队列，电梯从公共队列中取命令即可，其中只需要使用ArrayBlockingQueue就可以使线程安全，并不需要加上锁，因为只有这个队列需要公共访问修改，使用阻塞队列即可。 同步控 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 Homework1 简单多项式求导 程序架构 由于对java的生疏和不了解，第一次作业很羞愧的只用了一个类。 1.在输入之后调用Polyformat函数检查输入的格式，A检索有无非法字符，B检索有符号整数格式，C消除所有空格并对表达式前加符号。 2.调用Poly构造器，使用正则表达式对 阅读全文