摘要： 一、本周作业头 《C语言程序设计》 二、基础作业 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。 函数接口定义： int max_len( 阅读全文

摘要： 一、本周作业头 《C语言程序设计》 二、单选题 2-1宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（）。 (1分) x + 5 / y - 5 (x + 5 / y – 5) (x + 5) / (y - 5) (x + 5) / ( 阅读全文

摘要： 一、本周作业头 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162 对之前的学习进行总结与思考 通过阅读大佬的博客，了解自己现阶段还存在哪些不足之处，在之后需要作出哪些改进与规划 ht 阅读全文

摘要： 一、本周作业头 二、基础作业 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义： int set_grade( struct student 阅读全文

摘要： 一.本周作业头 二.基础作业 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义： void f( char *p ); 函数f对p 阅读全文

摘要： 一.本周作业头 二.基础作业： 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分) 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分) 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分) 函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串 阅读全文

摘要： 一.作业头文件 二.基础作业 PTA： 6-1 求两数平方根之和 （10 分) 函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。 函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.93 阅读全文

摘要： 一.作业头内容： 二.基础作业： 7-1 英文单词排序 （25 分) 7-1 英文单词排序 （25 分) 7-1 英文单词排序 （25 分) 本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。 输入格式： 输入为若干英文单词，每行一个，以#作为 阅读全文

摘要： 一.作业头内容： 这个作业属于那个课程：C语言课程 这个作业要求在哪里：https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10499714.html 我在这个课程的目标是：在以后的排序方面，能熟练运用选择排序法和冒泡法 这个作业在哪里具体方面帮助我实现目标：在以后排序方面， 阅读全文

摘要： 预习作业： 判断上三角矩阵 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n 阅读全文