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2018年12月28日

摘要: 一、团队成员信息 二、APK链接:https://raw.githubusercontent.com/ronzzj/Android-Named/master/MyApplication/app-debug.apk 三、代码链接:https://github.com/ronzzj/Android-Na 阅读全文

posted @ 2018-12-28 20:48 Takers 阅读(311) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年12月11日

摘要: 1、实现的功能 实现播放,暂停,播放上一首,下一首功能 显示播放列表 可以播放3首歌曲 2、实现步骤 1、截图: 2、主要功能代码: java代码: https://git.coding.net/lanyuqingxia/1600802094_Music.git apk连接:<!--StartFra 阅读全文

posted @ 2018-12-11 22:46 Takers 阅读(214) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年12月2日

摘要: 2.项目界面的过程分析 2.1团队项目的界面截图 2.2项目的详细介绍 功能:课堂小助手功能 模块:1.上课点名功能 2.学习资料共享功能 3.论坛功能 4.考试、习题功能 用到的知识点:UI布局及构造、互动按钮、简明的窗口组件等。 2.3代码链接:<!--StartFragment --> htt 阅读全文

posted @ 2018-12-02 12:39 Takers 阅读(228) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年11月18日

摘要: 恢复内容开始 一、开通博客,并加入android程序设计基础班级博客 二、组建团队,写出自己以及队友的学号,姓名,班级和博客链接: 三、将自己所做的天气预报的UI界面截图发布,要求App的名字用自己的学号,界面显示的城市及天气为自己家乡某一天的天气情况。 四、将自己的代码上传至coding.net, 阅读全文

posted @ 2018-11-18 15:47 Takers 阅读(147) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年6月26日

摘要: 1.写出团队成员的姓名、学号及博客链接地址 姓名:苏毅俊 学号:1600802094 博客链接地址:www.cnblogs.com/Suejun/ 姓名:周泽加 学号:1600802138 博客链接地址:http://www.cnblogs.com/ronzzj/ 姓名:李长栋 学号:1600802 阅读全文

posted @ 2018-06-26 22:56 Takers 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年6月18日

摘要: 一、小程序代码规范 1.缩进 4个空格,在VS2005和其他的一些编辑工具中都可以定义Tab键扩展成为几个空格键。不用 Tab键的理由是Tab键在不同的情况下会显示不同的长度。4个空格的距离从可读性来说正好。 2.行宽 行宽必须限制,但是以前有些文档规定的80字符行宽太小了(以前的计算机/打字机显示 阅读全文

posted @ 2018-06-18 15:15 Takers 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年6月4日

摘要: 一、NABCD 1.N——need (需求) 我们的课堂助手主要是帮助教师或其他有需要的学习群体,在教学流程中完成一些繁琐的工作。教师可以尝试在课堂教学中充分利用课堂助手,开展课堂互动和教学,调动学生学习积极性,让同学们用最习惯的方式和工具来学习,鼓励他们“用”手机、“玩”手机,让课堂上的“低头族” 阅读全文

posted @ 2018-06-04 19:44 Takers 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年4月20日

摘要: 团队名:Takers git仓库链接:https://git.coding.net/sueuaj/Classrom_Helper.git 团队项目:课堂小助手 项目描述:在当前教育体系下,教师与学生的互动较少,然而这款APP可以拉近老师与学生之间的关系,也可以提高学生的自助学习能力和加大老师对学生的 阅读全文

posted @ 2018-04-20 15:01 Takers 阅读(180) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年3月22日

摘要: 一、花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”,要求:除了整数以外,还要支持真分数的四则运算。将代码上传至coding.net,并将地址发布至自己的博客。 我的地址:https://coding.net/u/sueuaj/p/Sizeyunsuan/git/blob/master/main 阅读全文

posted @ 2018-03-22 14:14 Takers 阅读(160) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2018年3月18日

摘要: 我是一个来自大美青海的蒙古族少年,因为对计算机有种好奇的想法,所以报选了计算机这一专业,对于软件工程这一门课,我希望能有更多的实践机会,并且我希望自己能够学好并精通它,学校要求每周的星期一下午最后一节课,星期四下午的最后一节课和双周的星期五下午最后一节课上这门课,而我会在每天的晚上继续学习这门课。 阅读全文

posted @ 2018-03-18 23:09 Takers 阅读(74) 评论(0) 推荐(0) 编辑