2018-2019-2 学号20189214李熹桥《移动平台应用程序开发实践》课程总结

  • 每周作业链接汇总

  • 自认为写得最好一篇博客是?为什么?
    Android学习(二)
    内容为:监听,片段,菜单,viewPager
    原因为:在Android项目中使用到很多本篇中的内容。

  • 作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验
    Android学习(一)
    经验:博客书写尽可能要全面,重点是你遇到易错的点和难以理解的点。

  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

  • 代码托管链接:

    • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?
      1-5周(IDEA环境)
      5-12周(Android环境)
    • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得
      在理解语言机制时,加改代码可以有效的熟悉语言特性,除此之外还可以激发自己自发学习的动力。
    • 积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?
  1. 做到了,在平时的任务之中,任务本身具有模块性。所以在写好单独模块之后,还必须考虑到该类的封装问题。
  2. 平时很多编程涉及的领域以前都只是理论学习过,没有实际操作过。比如加密与服务器通信等类似的。
  • 课堂项目实践

    • 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
      • 课堂实践链接(没有的可以不列)

      • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗?
        课程任务有连续性,中间还涉及组内协作对应用能力的提高很大的提高。

      • 课堂实践上自己有什么经验教训?
        遇到问题先去看问题所涉及的部分是否理解透彻,再寻找别人的博客看是否能有帮助,最后可以自己不断实操来解决问题。

      • 课堂实践上对老师有什么教学建议?
        对答疑区有争议的问题进行讨论。

  • 课程收获与不足

    • 自己的收获(投入,效率,效果等)
      在这门课学到了开发项目必需的工具与思路,也提升了Java和Android的能力。思想上对面向对象有了更深的理解。
    • 自己需要改进的地方
      有些时候对语言特性理解不够到位,比如重写重载在实际开发中有时候就混淆了。要学会更好理解内容。
    • 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议
      结对编程可以更快的发现问题,遇到问题还可以及时的讨论问题,不会因为其他因素忽视掉,在更改问题时必须将队友讲通,锻炼了自己的表达能力等。
  • 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

    • 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好
      要多实践,从书本入手,与项目接轨。
    • 下学期有什么可行的计划提升学习效果?
      做中学,要学习与实践相结合
  • 问卷调查

    • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
      10-20h
    • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?
      每周通过完成学习的时间以及做项目解决问题的速度
    • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?
      有促进,
    • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?
      将平时的任务连续化,比如将信息加密,实现服务器通信,做出android UI,做出简单聊天室等等。
    • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?
      答疑经验值需要验证。
    • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?
      在进入android学习完活动、布局等基础android知识后,可以从项目的学习来书写博客的章节。我们项目是音乐播放器,在实现完listview的绑定时候需要获取本地数据库,而数据库是最后的章节,如果在前面写入博客,后期博客就陷入没有内容的地步。

posted on 2019-05-18 22:56  20189214李熹桥  阅读(219)  评论(0编辑  收藏  举报

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