“托住”是一种能力

“托住”的含义类似于平台,接纳。

聪明人很难做到“托住”。任何一个东西到了聪明人的地盘,聪明人总是忍不住炫耀,忍不住表现自己,忍不住联想、类比、反对、赞成,最后成了聪明人一个人的表演。到最后,其实他根本不明白别人到底在说什么,内心真正的想法是什么。他看到的,只是他自己想看到的,他认为的,只是他自己以为的。

这是第一层。

就算这个聪明人“接住”了别人抛过来的东西,他未必能够深入思考,并且设身处地去彻底了解。浅尝辄止,不了了之,是常态。谁会拿着鸡毛当令箭,别人随口说的东西,你特别当回事地去搞清楚弄明白,结果发现屁都不是,尴尬不尴尬?你似不似洒?

这是第二层。

好,如果一个聪明人“接住”了别人的想法,并且深入思考了,最大的考验来了——他做得到吗?他能执行到底吗?没有资源,四面埋伏,如何从无到有,从有到优呢?

当然,考验是一个接一个,只要你在路上,困难永远都不会消失。

 

与人交流就是类似的一个场景。

大部分人好像一个尖锥,让人几无立足之地。你说的,他立刻反射回来,根本不管你到底想表达什么;或者他自顾自地表达自己,乐在其中,但别人觉得无聊。

其中更有一些人,不仅卖弄聪明,还喜欢卖弄优越感。凡事必要占上风,你懂我比你更懂,你好我比你更好,这根本无法交流沟通,这就是比拼。——我自己大概也是这样的人。

很少有人能像平台,托住一切事。因为难得,所以可贵。

与其做一个能干得威风八面、密不透风的人,不如放松下来,做一个能包容、体谅、有同理心、能够站在别人的立场理解别人的人。

也就是说,把自己建设成一个平台,而不是无坚不摧的利器,用自己的宽厚把大家引到自己的平台上,让人如沐春风,好像回到自己家一样放松、舒服;同时,又敏锐地察觉所有情绪,关注所有需求,让所有人得到满足。

而我们年轻时的做法恰恰相反,同学少年激昂文字粪土当年万户侯,总是让人浑身不自在、不舒服,让人不得不打起十二分精神来提防、小心,唯恐自己在你面前出洋相、闹笑话。

我们迫不及待地展示自己,表现自己,提防别人,生怕被人笑话,被人看不起,遇到别人的攻击要第一时间毫不犹豫地攻击、斗争。厉害是厉害,能干是能干,但是周围聚不起人,没有资源,一切都是空的。

首先是“接纳”,需要没有预设立场,没有偏见。

然后是“理解”,每个人都是不一样的,任何思想都有其存在的理由。

然后是“包容”,如果我不理解,那我就包容这个观点,我不质疑,不挑战,不反对,我把它放在我的观点库里作为充实,我“接纳”。在这里,不能有太强的”自我“,如果一个观点让我刺痛,让我无法自洽,让我浑身不自在,那我需要扩充自己的能力圈和核心价值观,而不是反对和跳起来反击。——“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。

最后是“行动”,真正读懂别人的需求,还要能够尽自己所能,用行动满足需求。这就是沟通达成的必要步骤。

 

“做到”也难。

执行力原来是世界上最难的能力。

 

人与人的交往,发泄情绪是最简单,也是最没有用的。

最近有件事也让我灰心。侄子打电话回来的时候,我在老父旁边说了一句话,提醒老父穿衣别着凉,他立刻敏感地猜测我对他外公发火。不知道他这种印象到底有多根深蒂固,也不知道我姐在他面前塑造了一个怎样跋扈的我的形象。虽然我姐单身一人把孩子带大不容易,但是她在孩子面前发泄了对世人的种种不满,却让我们这些平时帮了他们很多的人落下“恶人”的嘴脸,也是让人无比寒心的。

这也让我看到,作为一个成年人,即使你面对的是全世界的不理解、恶意地扭曲你的好意、忘记你的付出、丝毫不在乎你经受了什么,你也还是要挺住,抵挡这世间的风雨。因为我是成年人,而我姐到现在也不过是个巨婴。她抱怨,她把不满都告诉孩子,而不是自己扛住,她一边理所应当地享受父母姐妹的照顾和接济,一边又毫不客气地肆意拉黑发泄自己的情绪,她不关心我,不愿意搅进我的“是非”,貌似中立实则冷漠,她不承担父母老去的责任,她的未来里没有父母老去的计划和安排。但这样想来,我不是也一样,我们都是抱怨着身边的人,自己又做得不怎么样。

所以,唯有不断加强自己的能力,勇猛精进,不断打破自己的边界,让自己在不舒适和各种痛苦中磨砺和成长,才是唯一的不二法门。

在这个过程中,没有人会理解你,没有人给你力量和支持,一切都只能靠自己,还要不断利用自己的影响力,自己去争取资源和支持。

每个人都是如此。都希望能被人接住,而能接住别人的少而又少。首先,没本事接住别人的求救,要么没钱,要么没资源,根本谈不上帮别人;然后,托不起别人的情绪,被人责怪了、误会了,立刻就拉下脸、委屈得不要不要的。

所以,成为平台的人才是真正有用的,这种人,有能力、有本事、能自控,能实打实地帮助别人,能托得起别人的情绪,承受得住外界的打击和别人的误会。成为平台,很难,所以可贵。

posted @ 2018-04-25 15:51  spectacular_light  阅读(553)  评论(0)    收藏  举报